中国人为何把孩子送出国 – 加拿大多伦多新飞扬留学

数据显示，至2013年，中国已经连续四年成为在美留学生人数最多的国家。2013年，中国赴美留学人数22万人左右，约占当年中国出国留学总人数的一半。

加拿大公民和移民部长亚力山大11月7日也表示，今年中国仍是加拿大第一大留学生来源国。今年1至9月加拿大共发出国际留学生签证103,999份，比起2013年同期的93,717人增加了11%，比起2012年同期的84,207人增加了26%。在今年1至9月所接受的逾10万留学生中，有半数以上来自5个国家。包括中国29,414人、印度13,758人、韩国7,284人、法国7,045人，以及美国4,847人。

  根据今年中国大陆公布的数据，自2005年起至今，中国出国留学人员数量逐年递增。2013年度，中国出国留学人员总数为41.39万人，达到历史最大规模，其中自费留学38.43万人。2013年，中国留学目的地仍主要以美国、英国、澳大利亚和加拿大为主，留学人数分别占总留学人数的50%、15%、11%和6%。
美国始终是中国留学人员出国深造的第一选择，人数较2012年增长约13%，商科、工程成为赴美留学生选择最多的两大专业。此外，语言类、艺术类、数学和计算机等专业的留学申请人数增长较快。
与此同时，中国也已成为美国海外高中生源的第一大国。2013年，中国学生获得赴美高中F1学生签证的数字，是8年前的50倍，两年前的5倍。
  这些出国留学孩子的家长们，已经不再只限于富人和官员，更多的业界精英人士、甚至经济条件一般的父母也开始力尽所能，把孩子送出去读书，不论是硕士、本科或高中。这些现象，不禁令人发问，为什么中国人愿意把孩子送出国？答桉是统一的，就是“为了孩子的前途”。
父母目标清晰孩子留学从小准备
北京的汪太太从事心理学研究工作，丈夫在IT业的事业相当成功。夫妻俩就一个女儿，现在在美国波士顿一所着名大学读大二。
汪太太表示，孩子出国前就读北京某大学附中国际部，该国际部就是为有出国意愿和出国计划的孩子专门成立的。和国内高中不同，就读该类学校的学生不可以参加国内高考。所有的课程是按照国外教学进度安排，课程和国外大学对接。
该国际部设立学分制，偏向文科，注重阅读、表达、写作，以及让孩子们读很多国外畅销书。汪太太说，女儿在高二就修完了高中所有学分，然后申请出国。
  在深圳某大型证券公司任职中层主管的李太太也打算送儿子出国留学，她儿子目前就读高中二年级。李太太表示，他们从儿子上初中开始，就在为出国积极做准备，为了准备出国，让读好英语，他们把儿子送到一家私立学校读初中，现在正在准备迎考SAT。
汪太太表示：“我们朋友中送孩子出国读书的很多，家境都不错，父母受教育程度很高，很多父母都是有清晰的目标，不是盲目的。”
李太太也说，周围证券金融界的同事朋友，很多人都把孩子送出国了。孩子自己也想出去闯闯走走。
受制中国户籍、教育制度送孩子出国读书
针对为什么送孩子留学的问题，汪太太表示，因为就一个宝贝女儿，爸爸的事业也还不错，当初并不是非要走出国的路不可。但是，夫妻俩虽然在北京奋斗多年，事业也算有成，但至今仍没有拿到北京户口。
“因为没有北京户口，孩子考大学，就必须要回到户口所在地，但两地教材完全不一样。所以最后还是决定送女儿出国。”她说。
汪太太表示，送孩子出国留学和国内教育体系还是有关系的。“如果当时可以在北京高考的话，我们未必会送孩子出国读书。”
李太太说，他们打算送孩子出国有几方面因素。她解释道，国内高考制度有很多诟病，自己也是那个制度的受害者，高中三年实在太恐怖。“我感觉中国的孩子在高中的三年很苦，失去很多快乐时光，很可怜。我不想自己的孩子变得很苦，希望他能过自己想过的生活。”
她说：“在国内的话，如果你想读大学，读好大学，不容易。你就必须像在地狱里生活学习一样，考取你心目中的大学，我想国外这种选择性会多。”
   国内污染严重大学教育知识肤浅
此外，李太太还补充道：“对家长来说，国内的污染问题相当严重，送孩子出国也是一种逃避吧。”汪太太则表示，送孩子在国外接受本科教育是不错的。“我们自己在国内上过大学，包括朋友的孩子在国内读大学的，学到的知识很肤浅，知识结构也不是那么好，老师也不是很负责任，大学很容易就业毕业。”
她说：“对孩子在大学到底能学到什么，作为父母的我们，持怀疑态度，我们希望孩子能在美国接受本科教育，学到应该学到的知识。”
汪太太说，我们把孩子送到国外去读书后，发现这个决定是正确的。
另一位上海的马太太，夫妻事业有成，同样把孩子送出了国。马太太表示，中国这些年变化很大，人们多追求物质利益，人与人之间关系紧张，矛盾丛生。有些学校老师为了利益，丧失了为人师表的做人原则，社会风气世风日下，孩子从小浸泡在这种环境中，担心孩子变得世故、缺少纯真。所以希望孩子能在国外学习生活，以后有一技之长，过简单快乐的生活。
北美大学严谨正规
女儿出国后，像换了一个人，这令汪太太感到很吃惊。她表示，原来在国内，女儿学习都不是心甘情愿。但到了美国后，她在文理学院读了两年，今年主动申请到这所着名大学，还选学神经科学。
汪太太表示，出国前后最大的变化，是女儿在思想上变得比较独立，会自己思考问题。“一个人在外，生活上学业上遇到困难，需要自己解决，解决问题能力也提高了。”她说：“在对待学业的态度上和高中时很不一样，那时候非常被动，不自愿。但是到了美国以后，她在学业上，对自己要求变高，要求自己做到更好。”
她解释道，美国学校对学生要求正规严谨，学生不是敷衍就可以过关的。“比如化学实验课有四个步骤：第一步，就必须先把老师布置的预习题做完；第二步，化学实验前的准备；第三步是操作，哪怕一个小小的错误都要扣分；第四步是实验后须提交报告，还不可以随便修改数据。”
“从这点来说，我感到美国大学对学生要求很严谨，非常好，尤其在科学方面，我觉得严谨态度非常好。”汪太太说，“对课业的学习，我觉得孩子通过几年学习下来，会养成非常严谨的态度。从这点上，我深切感受到美国教育和中国教育的不同，我们在工作中常常碰到一些人，态度非常敷衍，关键是他们还没意识到自己的问题，认为马马虎虎这么过去就可以，我想这和教育是相当有关系的。”
留学回国是否找到满意工作不是考虑重点
所谓儿行千里母担忧，孩子飘洋过海去留学，作为父母，当然挂心孩子的学习生活。对这一点，汪太太深有感触。她表示，对儿女在留学过程中的生活和学业上都很担心。
“我家女儿非常不喜欢吃西餐，在学校吃食堂对她是个煎熬，课业压力也是大，没有时间给自己做饭吃，每顿吃餐馆也不现实。”她说，“她的学校课程要求很高，担心她是否能跟得上。”
对孩子毕业后，留美还是回国问题，汪太太也有自己的想法。她表示，如果孩子毕业后，有留在美国的机会，当然是很好，短短四年的学习还是不够的，应该学习更多先进理念。
她说：“我们也听说有父母花了很多钱，孩子回国后找到低薪工作。但我觉得这不是我考虑的重点，如果孩子回国，在国内找了个低薪工作，但是孩子自己觉得在国外学习是值得的，我觉得是可以接受的，没什么可后悔的。”
汪太太称，她觉得如果孩子在国外学到东西，即使刚开始找不到高薪工作，只要孩子努力和坚持，最后也会有满意的人生，在这方面，她很乐观。
对这一点，李太太表示，有一些朋友的孩子读完书回来了，但大部份都留在国外。回来的也还是在金融业工作。