加拿大多伦多新飞扬留学
小女儿成为位于多伦多市中心的加拿大皇家音乐学院青少年英才班（The Phil and Eli Taylor Performance Academy for Young Artists)的学生后，本来就紧凑的日程更加重了负荷。每个星期六，我们一整天泡在音乐学院，遇上特别的活动和表演，还要搭上周五的晚上，孩子们勤奋学习，乐此不疲；家长们鞍前马后，尽心尽力。
住在大多伦多地区的学生，在兼顾常规学校繁忙功课的前提下，一周两次到学院学习已属不容易，而一些住得远的学生，来一趟则更是耗时费劲，有从渥太华赶来的，还有从美国跨境过来求学的。一位高年级学生家长说，这样的日子过得很快，她的女儿在此学习已有六年，还要继续学下去。
学院的学习风气浓郁，音乐氛围温馨，除了英才班，还有各种各样的普及班和幼教班，形式多样的音乐沙龙和派对，使得进入学院的人们有一种如沐春风的感觉。
英才班的学生按照年龄和考试的级别分班上课，小女儿已经通过皇家音乐学院钢琴表演级别的演奏考核，在学院刘朗宁老师的指导下继续深造，除学习演奏钢琴曲外，完成乐理分析和音乐史课程，就可拿到ARCT表演级文凭证书。另外，所有新生都需要经过唱诗班、音乐修养以及各种合奏的指导和培训。这学期，小女儿和另外一个孩子每周都要在老师的指导下，练习四手联弹钢琴曲。
学院定期或不定期地举办各种大师班、学生联谊交流和比赛活动。今年十一月中旬，小女儿荣幸地跟从皇家音乐学院的院长James Anagnoson上了一次大师班辅导课，我们也就近距离地欣赏到一流钢琴家的授课风采。
大师班开课前几分钟，学生和助教入室，助教安排学生和家长落座，并发给每人一份节目单，这堂大师课共有两位学生表演，课长一个半小时。五点钟，院长James准时到场，未及寒暄，第一位学生上前，把手中的曲目递给老师，然后，鞠躬，开始演奏钢琴曲。曲罢，James从座位上站起，走到学生身边，鼓励赞扬后，认真点评。
小女儿是第二位表演的学生，她演奏完毕，尚沉浸在乐曲的旋律之中。James起身，先赞扬了几句，然后，开始详细指导。看似严肃的钢琴家，给低年龄段的学生授课，语言却是幽默风趣，善于将严谨专业的知识以深入浅出的方式分析表达，娓娓道来，并且，借助于形象生动的比喻，结合自己久远的求学经历和心得，使学生能够在一种放松愉快的心境里接受老师的教导和理念。
教学得法很重要，尤其对低龄孩童，实行正面鼓励的教育方式，可以激发孩子们的求知欲望，增强他们的学习兴致。这里的孩子们很幸运，在幼年时期就有机会接受良好的音乐启蒙教育，并且得到大师级别钢琴家的亲切教诲。艺术是没有国界的，真正的艺术家也是没有国界的。
陪伴小女儿在音乐学院学习期间，我们有机会聆听了几场音乐演奏会，都是由本学院优秀学生登台汇报演出。参加音乐会表演的学生们，音乐素质和水平都相当高，我们可以从中充分领略到各种曲目不同乐器精彩纷呈的内涵和外延。
钢琴以其88个琴键的全音域，被誉为“乐器之王”，可以最大限度地表现人类丰富的情感和自然界浩瀚的乐章，钢琴曲通常是作为压轴戏登上舞台。小提琴被称为“乐器王后”，以其优雅委婉的音域宽广华丽而令人着迷。大提琴则以其深沉浑厚丰满的音质倍受人们的青睐。笛管吹号乐器，或悠扬飘逸，或潇洒豪放，或气贯山河，或余音绕梁。不一而足，每种乐器均有其独特的魅力，撼人心弦。男女美声歌曲则别有一番风韵，虽然，对于我这个乐盲来说，听懂歌词大意都属不容易，但是，通过倾听歌唱演员的声音和声调，观察他们丰富的表情和肢体语言，再根据音乐的旋律，还是可以感受到歌曲的魅力所在。
音乐学院还有一道独特的风景：在院内一个高高突出的平台上，有时会见到一个站立着的艺术家，手持乐器，挥洒自如地即兴演奏，旁边还有几个用其它乐器伴奏的伙伴。于是，路过的行人就有幸领略到意料之外的浪漫之声，那个时辰，让人感觉到，整座殿堂都沉浸在音乐的美妙之中。
