在加拿大,教师短缺一直是很多学校面临的一个问题,但新冠肺炎疫情让情况更糟。教育专家呼吁采取短期解决方案和长期努力来填补代课教师缺口。
据CBC报导,哈利法克斯学校研究院主管、教育顾问兼研究员保罗.班尼特(Paul Bennett)说:“我们长期存在教师短缺的问题,但在疫情期间,这已成为严重危机。”
他举例说,数学和法语等领域一直存在教师短缺问题,“但现在这个问题已经蔓延到所有地区”,“现在情况非常紧急,需要尽快找人填补职位空缺。家长们很焦虑,孩子们很紧张,整个环境都改变了” 。
随着疫情持续,长期受到教育人员短缺挑战的学校系统面临更大压力。乔治王子区教师协会的主席乔安妮.哈普科(Joanne Hapke)说: “我们没有足够的教师来填补职位,最重要的是,我们没有足够的训练有素的代课老师。”
她说,通常有老师需要请假时,学校会找代课老师顶替,“目前由于疫情,教师因健康原因休假,而代课老师现在选择不工作” 。
如果找不到临时代课教师,学校管理人员可能会亲自到教室里去上课,或者让现场的其他工作人员临时顶上。这样做,常常会导致额外的问题。
多伦多教育局临时豁免未打疫苗教师
加拿大最大的教育局——多伦多教育局(TDSB)了解到,学校支持岗位的人手不足会直接影响学校运营。上周,因找不到足够的代课老师,该教育局宣布,临时豁免约290名未接种COVID-19疫苗的工作人员。
启用无证代课老师填补空缺
在教育工作者短缺最为严重的地区,地区官员可能会依赖于雇用无资格证代课教师。哈普克说,这是个艰难的决定,因为一个有资格证书的教师通常要花5到6年在学院或大学里专门学习教育,之后还得不断培训新知识和技能。
她说,在卑诗省的一些地区,在学校雇佣无证员工代课,“不仅是每天,而且是全年”。
安省南部杜咸地区教育局(DDSB)管辖农村和城市社区,由于近年来人口大幅增长,该教育局也在努力增加教师。
DDSB教育委员诺拉.马什(Norah Marsh)说,8月底,校方了解到,本学年的学生人数比预测高出约1,500人。按照预测的学生人数,该教育局只雇佣了近500名全职教师,在9月上课。
因学生人数大增,该教育局发布广告,寻找“未经认证的应急教师”,寻找参加过大学课程或拥有大学学位,并有儿童和青少年工作经验或志愿服务经验的应聘者。
马什说,教育局预计,12月将有大批应届毕业生从当地的教师培训项目中涌现出来,并希望吸引更多考虑从事教育工作的人。她回忆,自已在大学二年级的时候,就“爱上了课堂”,因为她做了一份没有资格证的临时教师。
她还说,学校总是首先找有资格证的代课教师,该教育局也不会长期让没有资格证的代课教师上课。
解决办法
各省和地区已经采取一些措施来解决这个问题。例如,安省政府在2021年初宣布,将暂时允许即将完成教师教育项目的学生担任代课教师。
哈利法克斯的顾问和研究员班尼特说,退休教师历来是代课教师最可靠的来源,不同的省已经增加了退休教师代课的固定天数。
从长远来看,班尼特希望看到各教育局通过提供更多有安全感、职业发展机会和晋升潜力的机会,打造高素质的替补教师阵容。