中国学生赴美留学热持续升温。大批中国学生涌入美国校园,已占到全美国际生的三分之一,导致各大学“中国化”问题严重,令那些想走出中国人圈子,更好了解美国社会的学生,感觉仍像在中国上学。同时,一些中国学生还将国内的不良习气及教育弊端带到了美国,对美国的教学构成了挑战。
据美国联邦政府公布的最新统计,目前全美国际生人数接近120万人,中国留学生人数依然居冠,达353,069人,占三分之一。如此大的比例,令中国留学生成为一个不可忽视的群体。
据苹果日报报导,在爱荷华州立大学就读的中国留学生孙凤泽坦言,中国学生已有“占领”美国大学校园之势。她说,2012年刚来美国读书时,新生见面会约200多人,现在已达四、五百人,近两年还遇到租不到合适场所的问题。
对于这些变化,美国有人欢喜有人忧。
这股留学大潮的最大受益人之一,当然是美国州政府及公立大学院校。他们从中国留学生手上收取了高额学费。据孙凤泽介绍,美国对自费留学生收取的学费,比州内学生高两至三倍。以爱荷华州立大学为例,根据专业热门程度的不同,本州学生每年学费为3000至4000美元,留学生每年学费则高达1.2万至1.4万美元。
美国媒体也坦言,中国留学生是美国教育的“大客户”。仅在2013至2014一个学年内,中国留学生就为美国带来了高达271.128多亿美元的经济收入。
然而,美国大学如此“中国化”的现状,对于教学质量及花大钱在美就读的中国学生而言,又有怎样的改变呢?
越来越多的中国学生带来的某些不良习气,已引发美国大学教师严重“吐槽”。孙凤泽坦言,这些不良习气中,最典型的就是作弊和代签到。在美国,这类行为会被记过,累积到一定次数就会遭学校开除,而且污点记录还可能伴随学生很长时间。
纽约大学中国历史教授卡尔(Rebecca Karl)直言,中国学生成了她授课的一大“负担”,她不得不作出改变,来让他们能听懂讲课,“他们几乎不知道,如何理性分析一篇文章,要达到理性思考或写作的基本要求,非常困难。”
俄勒冈州立大学(Oregon State University)教授格兰姆(Roger Graham)也说,该校会计学研究生中,中国学生人数已超过美国学生,“我是应坚持原来的教学目标,还是做些调整来适应中国学生的水平呢?”
美国的大学城变成了“中国城”
另一方面,美国的大学城变成了“中国城”,虽然有助于中国学生适应异国生活,但也为他们带来了一些负面效应。曾在爱荷华州就读的中国留学生俞少尘表示,对于那些想走出中国人圈子,更好了解美国社会的学生而言,这股潮流客观上冲淡了他们最初的动力。
美国“教育无国界”组织创办人、爱荷华州华人协会执行主席燕晓哲指出,部分中国留学生在多元化的环境中,沉溺于周围由中国学生所衍生出的中文氛围,沿袭故步自封的习惯,不善于在课堂讨论和进行小组作业,业余也不爱参加学生社团,更不擅长通过志愿活动与社会实践来丰富经历。
一些中国留学生表示,不希望在跨越了半个地球后,仍感觉像是在国内上学。为了改变这种局面,州立大学中的不少中国学生已考虑转校。逃离知名公立大学和大城市,似乎成了中国留美学生中的一个新趋势。