加拿大多伦多新飞扬留学
多伦多的公立小学大多建在居民生活区内，与社区融为一体，学生就近入学。距离稍远的就可申请搭乘教育局的校车啦！
学校通常为两层的楼房，校园是开放式的没有围墙。有一个正门和4 – 5 个其他出口，通常学校会在上课期间把各个大门锁住以保证安全。学生们的到校时间各个学校不一样，比如我的女儿早上8：15到校上课，下午2：45放学，在学校待六个半小时。有的学校早上9点才开始上课，当然放学也会晚啦！如果学生上学迟到了，也不必担心，只需要到学校办公室取一张ticket交给老师就可以。即便如此，华人的家庭还是努力保证孩子每天按时到校，因为培养孩子守时的习惯是很重要的！
走进学校，仿佛进入了童话般的世界，孩子们的手工作品、绘画摄影、活动纪实等展示在每个班级门口。除此之外，学校每一年毕业生合影都会整整齐齐地挂在墙上，当然学校也会张贴一些人生格言！
教室里的布置非常舒适，课桌和黑板的摆放都比较随意，适应不同的教学风格。更多的手工创作，游戏时间更有利于开发学生们的创造潜力，促使他们在学习过程中提高交流与合作的能力。学生可以直接从教室获得各种资源，包括图书，文具、玩具等。教室一角或者教室外面都会有专门的区域放置学生的个人物品，主要是书包，外套、餐盒等。
在加拿大，小学三年级以下的学生没有固定的课本。但每个老师有一套安大略省下发的1-6年级各科的教学大纲，非常厚的16开大硬皮本，8门课程8本大纲，详细地说明了各年级的教学内容和学生要达到A,B, C, D的标准。每天上课的时候，老师都会给每个学生发一张打印在A4纸上的作业。学生们只要把作业完成钉在文件夹里就好了。同时，他们会被要求根据自己的喜好去阅读一些课外的读物，学校的图书馆免费为学生们开放，注重从小培养阅读习惯进而提升阅读能力。
虽然学校教育看似简单，但实际上加拿大更注重学生学习的合作意识、动手能力、及自我展示！我记得我家老大小学4年级时做了一份对于StreetChildren的调查，从查找资料、归纳整理、制作PPT到最后的小组展示，她表现出极大的耐心和兴趣，在玩和学习中学会了利用互联网和图书馆搜集资料，学会了制作文档和PPT，培养了合作精神，丰富了知识和词汇量，提高了写作和思考创新能力。
加拿大更注重以学生为中心，老师充当“主持人”或者说是“导演”的角色。在教授知识的同时，更注重学生学习能力生活能力工作能力等各方面能力的培养，以为将来更广泛地猎取知识，顺利地步入社会，更好地学习工作和生活做好准备和打下基础。也正是这些原因让更多的中国家长选择将孩子送到加拿大接受小学教育。
