加拿大多伦多新飞扬留学
对于家境贫寒的学生来说，能够被一所常春藤名校录取可是梦想成真的好事。正如社会学家安东尼·亚伯拉罕·杰克（Anthony Abraham Jack）所言，年轻学子满面春风、喜极而泣的样子，就好像刚刚赢下了通往成功之路的“金奖券”。
但现实往往并非你我所愿，对于来自贫困家庭或社区的孩子们来说，名校的生活也许会令他们感到无所适从，随即心生焦虑和苦闷。在杰克的新作《享有特权的穷人》（The Privileged Poor）一书中，他指出，当许多学生满怀期待地踏进大学校园之后，迎接他们的却往往是无尽的失望。
在招生阶段，尽管许多大学对有色人群、一代大学生（父母没有接受过高等教育的本科生）或来自低收入家庭的孩子青睐有加，“可当他们进入校园后，”杰克写道，“学校的规章制度却一如既往，不断地提醒、甚至是放大这些孩子的弱点和缺陷。”
在许多方面，上述制度所反映出的正是席卷美国社会的贫富悬殊现象，而目前人们对此依然束手无策。即便这些孩子非常优秀，充斥校园的奢侈品和拜金文化始终令他们感到低人一等，犹如下层社会的弃儿，找不到任何归属感。“无论学校怎样否认，”杰克在书中指出，“金钱，仍然是真正融入大学生活的必要条件。”
在两年多的时间里，杰克对美国东北部一所知名院校的103名学生进行了长达250小时的采访，他表示，自己选择这所学校是因为“这里的情况，在全国各大名牌院校都很普遍”。在此过程中，杰克并未向采访对象透露自己的真实身份，他声称这样才能使自己更自由地接触学生群体和校务机构。杰克的采访报告不仅包含丰富的细节，也反映出了诸多问题。他的发现促使人们开始认真思考贫困学生的校园生活，毕竟，精英院校除了承担教育义务之外，也有责任提升学生们的社会及经济流动能力。
大学生财富水平和生存状态之间的差异令人乍舌，有些孩子居无定所，无家可归；而另一些孩子却穿着895美元一件的Burberry风衣，提着Longchamp手袋，请来室内设计师为自己打造理想风格的卧室。“在其中一栋宿舍楼里，”杰克写道，“一个学生甚至出价500美元，只为让室友搬到单人间去住，这样她便可以独享双人卧室了。”
《享有特权的穷人》
杰克来自迈阿密椰林社区，目前在哈佛大学教育研究生院担任助理教授一职。他指出，并非所有来自低收入家庭的孩子都有着相同的经历，因此在评估时需要注意区分。研究显示，不同的备考及申请经历会对他们的校园生活产生很大的影响。在他的书中，杰克将这些学生分成了两个类别，即“优势贫困群体”（指上过预备学校的学生）和“双重弱势群体”。
“前者身处在混合现实当中，”杰克表示，“一方面，他们了解贫困社区的糟糕处境，并且时常表达自己对亲人的担心；而另一方面，他们也享受着学习和出国的乐趣，在比特摩尔庄园（Biltmore）或校友家中享用晚宴时，对高大上的餐桌礼仪烂熟于心。但无论如何，过去的经历都无法被取代。”
相比之下，双重弱势群体在大学的攀登之路就更为艰难。“这些学生正在经历一次巨大飞跃……包括社会期望、文化规范等等，”杰克解释说，“在大学校园里，所有的一切都如此陌生，各种各样的人们和习俗乃至支配社交和学术生活的准则，无一不是如此。在这一群体看来，大学不再是充满无限机遇的天堂，而是一个残酷的训练场，无时无刻不在提醒着他们，要对自己的社会和经济地位有自知之明。身处在这个陌生的世界，他们显得如此格格不入，两者之间巨大的鸿沟几乎无法跨越。”
杰克的采访向世人展示了学生群体脆弱不堪的心灵，一名学生告诉杰克，他的室友曾经给过他一件破旧不堪的Ralph Lauren天鹅绒浴袍，兴奋不已的他甚至根本不在乎它曾经被另一个人穿过很久，“这可是Ralph Lauren啊，”他安慰自己说，“我也不知道它的质量怎么样，但我知道这是个高大上的品牌，那感觉简直超爽。”
来自低收入家庭的孩子往往难以摆脱“劣势阶层”的身份标签，许多急需用钱的学生只能通过勤工俭学来赚取收入，比如清扫宿舍的卫生间。有学生告诉杰克，为了生计，他们“必须将黏糊糊的地板拖洗干净，从恶臭连天的水槽里舀出呕吐物，把沾满污渍的卫生棉条和用过的避孕套扔掉，清理蟑螂老鼠的尸体，还得疏通下水道”。
类似这样的经历，深刻地凸显了穷人和富人之间的差距。一名负责打扫宿舍的学生表示，在富二代同学的眼里，“就好比拥有一个仆人，一个年轻的女仆！”她说，“他们不用工作，只需要待在这里休息放松就好了，而我却不得不跪在地上刷马桶，两个群体之间的差距实在太明显了。没办法，就因为我负担不起学费，所以只能在这儿扫厕所咯。”
杰克这一著作在重要的社会及教育问题上实现了新的突破，他认为，当今社会在改善低收入学生群体的困境方面已经取得了一些进展，但仍然有许多问题亟待解决。首先，学校应当为大家提供全年无休的餐食供应服务，“举个例子，”杰克写道，“每年春假期间，食堂都会关门歇业，导致许多贫困学生经常食不果腹，这样的状况本不该出现。”
本文作者Laura Pappano是一名教育记者，威尔斯利女性中心（Wellesley Centers for Women）特聘作家及纽黑文学生新闻项目（New Haven Student Journalism Project）发起人。
