加拿大多伦多新飞扬留学
中国留学生目前在美的人数超过40万，约有35万是大学生，约5万是中学生，是在美国的国际留学生中人数增长最快的群体，而且出国年龄越来越小，再加上语言、文化、社会的差异，令他们在美国面临诸多的困难和挑战。
纽约大学社会工作学院（NYU Silver School Of Social Work）与美国亚太社会工作研究所（P.E.A.R.L Institute）16日在纽约大学举办以“机会与挑战：中国及其他亚洲留学生在美国——当东方遇上西方”为主题的论坛，探讨中国留学生及其他亚洲留学生在学业和心理上面临的困难与挑战，以及有效的解决方案，帮助他们适应新环境，减少在美国所面临的心理健康风险。有十多位社工和教育专家发言，包括社会工作者、精神健康咨询师、心理学家、学校辅导员与教育工作者等超过100人参加了论坛。
曾于哥伦比亚大学教师学院任教的现南洋理工大学新加坡国立教育学院助教邢丹丹表示，中国学生性格较内向，喜欢思考多于表达，刚来美国有语言关，他们在课堂上参与课堂讨论有困难，速度跟不上，当他们才思考完，还没来得及表达，下一个话题就已开始讨论；在写作上，中国学生遇到的困难与思维方式有关，美国学生是直线思维，但中国学生的思维像顺藤摸瓜，向全方位发散，也令他们感到英文表达无法跟上他们的思维。另外，中国留学生由于对美国文化、历史不熟悉，也使他们在与同学交流上缺乏共同话题。
邢丹丹建议，中国学生来美之前，要先多看美国的电视、电影、脱口秀节目，在文化上有所准备。她的一些适应力强的学生也表示，虽然自己的原来的性格内向，但来到美国之后必须外向，多开口与人交流，勇于参与，放下中国人“爱面子”的心。而老师对中国学生，在倾听时应给予更多的耐心。
有专家建议，中国学生应在同学中找到知己朋友，倾吐心声；对于学习困难的学生，老师应降低学习要求；若语言未过关，学生应延长在语言学校的时间；让自己慢慢适应，不要给自己太大压力，可先读学习难度较低的社区学院，再转到好的大学。
成立机构为中国留学生提供心理辅导
除学业上的挑战，中国留学生的心理问题令人担忧，《纽约时报》去年12月12日发表了〈中国人，在美国学习、挣扎〉的文章。纽约大学的社工教授卢又华表示，中国留学生自杀事件不时见诸媒体，根据华文媒体披露出来的案例，2016年1月1日至2月15日就有17名中国留学生自杀。
曾任纽约州社会服务厅下州局局长助理的王碚表示，与他当年来美国留学不同，现在的中国留学生多为独生子女，中国家长把所有的期望都寄托于这个孩子身上，因为中国父母比较严厉，孩子怕家长担心，心理有问题也不愿意向父母倾诉。现在的留学生心智未完全成熟就要在一个文化、社会、语言完全不同的国度独自面对这么大的压力，但同时，帮助亚裔留学生的心理辅导机构缺乏，虽然有学校中有中国留学生同学会，但它们基本上是组织活动，缺乏对个体的心理辅导，也没有专业的人员，中国留学生很多是在走投无路的情况下才说出心理有问题无法解决，但那时已经很严重。
王碚及卢又华说，虽然美国大学有学生心理辅导机构，但那些心理辅导员是外族裔，没有中英双语服务，中国学生与他们沟通在文化上有障碍，有的学生求助一次后，再也不去，觉得辅导员不懂自己，所以设立针对中国和亚裔留学生的心理辅导机构非常必要。康奈尔大学在出现多起中国留学生自杀事件后，该校已公开招聘会讲中文的心理辅导员。
王碚及卢又华表示，筹划成立一个“中国学生服务中心”（Chinese Students Service Center），为中国留学生及家长提供包括心理辅导方面的服务，与全美移民团体联合会合作，也拟与“亚裔心理卫生联合会”配合，利用他们已有的7天24小时有中文服务的心理热线，为中国留学生提供心理辅导。
