在大多伦多地区12个教育局中,多伦多公立教育局TDSB属下学校拨款最多但表现最差,再度以低于全省平均水平而蝉联包尾。
今年安省全省的教育局属下学校的平均成绩为6.0分,而拥有73间高中的全省最大教育局多伦多教育局辖下的学校的平均成绩为5.5分,低于全省平均的6分水平。多伦多教育局主席宝顿(Chris Bolton,小图)表示,教育局会就成绩方面作出检讨,不会原地踏步。宝顿又表示,教育局上下已不断努力提高学生的水平,他们的目标不单是提高学生在考试中的成绩,还希望让孩子们对自己将来的梦想作好准备。
多伦多教育局的高中在过去五年的表现均为大多地区最差。虽然省府今年面对逾110亿元的财赤,但仍拨款达240亿予全省72个教育局,多伦多教育局获得的拨款最多,有26.4亿,佔拨款的11%。人们不禁质疑为何多伦多教育局的表现反而是最差。
宝顿归咎于大量需英语作为第二语言(ESL)的学生涌入多伦多地区。他指出,毗邻的约克区则有不同的人口结构,面对与多伦多同样的挑战较小,因此约克区学校的成绩较好。
一如往年,荷顿区天主教教育局下的高中表现最佳,以平均得分7.8分高踞大多地区教育局的榜首,约克区公教育局则以7.5分屈居次席,荷顿区公校教育局及约克区天主教教育局同以7.4分并列第三。
「贫穷学生比例最多」
多伦多教委Sheila Cary-Meagher对费沙学会的排名榜嗤之以鼻。她指多伦多教育局的贫穷学生比例最多,而需要接受特殊教育的学生亦是最多。她认为将多伦多教育局与其他教育局比较并不公平。
而参与撰写报告的考利则指出,过往多次研究的发现,学生成绩的好坏与家境富裕或贫穷并无必然的关系。
他指出,多伦多教育局的高中表现比该局的小学差劲得多,原因是只有少数教育领域的人士认真去对待这些数据。