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安省高中毕业生的毕业要求之一是必须通过或者等同于通过安省高中英语统考（Ontario Secondary School Literacy Test，简称OSSLT）。这个考试是由安省教育质量和责任办公室（Education Quality and Accountability Office，简称EQAO）组织考试。考试满分400分，及格线是300分。每5分一个档次，即成绩只会出现5的倍数。考试没有任何考试费用。
考试只测试阅读和写作，难度相当于安省高中10年级英语的难度。阅读部分主要考查学生对文中直接和间接观点和信息的理解，以及与个人生活的联系。文章类型可以包括教学材料，报纸文章，图标材料和文学材料等。写作部分主要考查学生阐述主要观点，提供论据，逻辑组织和规划观点和信息，使用合适的写作特点和正确的拼写和语法。有学生问过OSSLT和雅思相比较哪个更难？这个问题其实有点难回答，因为OSSLT考的比较多的内容是生活类的英语，而留学生上大学所考的雅思英语是学术型的。两个相比较好似苹果比梨子哪个更好吃。
2020年的安省高中英语统考将在3月31日进行。英语是非母语的学生会比英语是母语的学生多一倍的时间考试。
对于很多到安省高中11年级或者12年级学习的留学生来说，少了10年级参加OSSLT考试的机会，尤其是到安省高中读12年级的学生，只有一次机会。因为高中毕业是升入大学的必要条件，而通过OSSLT考试又是高中毕业的必要条件，如果在12年级毕业之前仍然不能通过OSSLT考试，为了不影响升大学，可以参加安省英语统考课程（Ontario Secondary School Literacy Course，简称OSSLC，课程代码OLC4O）。通过OSSLC课相当于通过OSSLT考试，但是区别在于OSSLC课需要付学费，而OSSLT考试，前面说过不收取任何费用。参加OSSLC课的前提是学生必须至少参加一次OSSLT考试，且考试没有达到及格线，考试期间没有违纪行为。所以，如果有学生抱着反正有OSSLC课，交钱上课得了的思想而不参加或者没有完整参加至少一次OSSLT考试，即使上了OSSLC课，成绩也是无效的。
虽然对OSSLT有着一些从形而上层面的批评意见，例如西方教育理念强调学生的个性化发展和培养，认为标准化的考试抑制了学生个性发展，使学生成为教育流水线上标准化的产品，但是在我看来，OSSLT的成绩越来越能反映出一个高中的教学水平，特别是对留学生的英语教学水平。今天，几乎每个加拿大大学都有语言班，再加上高中课程的打分尺度掌握在任课老师手上，每年有多少学生考取多少名校其实只能反映一个学校教学水平的一个方面。没有通过OSSLT考试，照样可以通过OSSLC课程满足高中毕业的要求，拿到高中毕业证书，9月份顺利进入大学。但是，这种通过OSSLC才满足高中毕业要求的学生，我们应该打个大大的问号了？OSSLT的英语难度是高中10年级的。是否通过OSSLC课程掌握在任课老师手上，而老师通常不会为难一个已经拿到大学预录取通知书的学生——除非这个学生在上课实在太不像话了。一个连OSSLT（高中10年级水平）英语考试都不能通过的学生，怎么在大学淘汰战里幸存？
