加拿大的教育由每个省自己管理,就公立教育局而言,每个省的教育制度是不同的。
下面我们来说说加拿大安大略省公立教育局高中的学制。安省高中是 9-12年级,分两种:学期制(semestered)和学年制( non-semestered)。
学期制就是一年有两个学期,9月至次年1月学习4门课程,通过1月考试获得4个学分;2月至次年6月,学习另外4门课程,通过6月考试,获得4个学分。学年制是一年8门课,从9月至次年6月,一学年重复8门课程的学习,通过6月份的考试,学生获得8个学分。
一般在学年制的学校里,老师会把一门课分成三个小学期,即9月至12月、1月至3月、4月至6月,这样学生会有目标感,这就是大家常说的term1、term2、term3,分配30%成绩分别给三个学期,期末考试占10%。在学生的成绩单(Report Card)上,也会分别列出三个小学期的成绩和加权平均后的最终成绩。
相比学年制,学期制课程密度大,因此课程学习节奏较快。高中11、12年级的学生,一般更喜欢学期制学校,因为能够灵活安排课程学习,而且能更快完成课程学习。因为很多学生会觉得,相比在一年完成8门课程的学习,每个学期集中精力完成4门课程的学习会轻松很多。学期制学校的优点是没人逼你学不喜欢的课程,而且可以集中精力学半年的课,然后放松,再集中火力奋斗第二学期。但是也有的父母会担心学期制的下学期会忘记上学期学的内容了,毕竟半年不上。也有的孩子喜欢学期制,感觉学期制可能比较灵活,如果不喜欢某门课想drop掉的话,下学期可以再选其它课,而学年制的可能就要到下一年才能重新选。
学年制学校因为是一年的,所有是个持续和按部就班的过程,每天的作业量很大,8门课的作业最少也有5门是要做的功课,有些学生会觉得作业量大是个沉重的负担。还有个好处是学生有充足的时间掌握学习知识。
所以,它真的是一个个人喜好的问题。这取决于人,他们的要求,以及学校制度是否适合他们。所以,如果你可以选择semestered或非semestered,你会选择什么?还是你要学会适应什么?即使你完成了高中阶段学业,回头看,你会喜欢选择不同的学期制度吗?
“就我个人而言,目前在一所学年制学校,我明白我选择的并不是我喜欢的,但是我学会了在即将过去四年来应付它,我更想知道在一半的时间里完成一半的课程,看看我的成绩是否会更高,因为我有机会专注于一个更容易管理的课程。如果我没尝试过,我不会是今天的我。所以我没有遗憾。你呢?”