加拿大多伦多新飞扬留学
Sauder商学院是UBC最有名的学院之一，其课程覆盖范围包括本科、MBA以及博士研究。本月中旬，全球高等教育分析机构QS Quacquarelli Symonds发布了《QS世界商学院250强》年度报告，Sauder与另外四所位于加拿大东部的商学院的MBA项目共同入围“全球顶尖”级别。同时入围这一级别的还有哈佛商学院（Harvard Business School）以及伦敦商学院（London Business School）。
Sauder的本科学院也名声在外。其本科录取不分专业，大一大二的学生学习共同的基础课程，直到大三选择专业时，再根据前两年的GPA成绩进行筛选。热门专业的名额有限，因此竞争十分激烈，金融（Finance）、会计（Accounting）和市场营销（Marking）是最热门的三大专业。Sauder的公关专员Viola Kaminski向加西周末表示，今年本科（Bachelor of Commerce）一共收到5000多份中学毕业生的报名，而录取名额只有700个，不到14%。
除了来自中学毕业生的申请之外，Sauder每年还接受来自大二或大三的学生申请，他们有的来自UBC的其他专业，有的来自其他大学学院。他们为什么申请Sauder？大学排名对他们的决定和未来有何影响？加西周末曾在往期中介绍过本地中学生报考Sauder商学院所需要提交的学科成绩和表现，这一次我们采访了两位目前就读于Sauder的学生，一位从UBC的文科转入Sauder的金融专业，另一位从电子工程转入会计专业，通过他们的不同背景，来听听他们对大学排名和Sauder生活的感想。
申请Sauder 并非只有一条路
目前就读于Sauder金融专业大三的Isabelle Zhang，来自上海中学国际部。她告诉加西周末，UBC并不是她在申请海外大学时的第一志愿，因此只申请了普通文科，没有选择具体方向。在文科读书时，她本打算选择经济学作为主修，但考虑到经济学比较偏理论，缺乏实际训练，于是在大一期间，产生了申请Sauder的想法，并在大一结束时以80分以上的总成绩转入Sauder。
Isabelle告诉记者，自己身边有许多来自其他院系的朋友，都是以很高的GPA转入Sauder。虽然大一大二是读基础课程，但有意申请Sauder的学生还是应该选修与之有关的科目，才更容易拿到商学院的入场券。Isabelle建议，微积分、ECON101和102这些课程对于申请Sauder都很有帮助，平均分能达到A则更好。除此之外，如果学生的主动性高，还可以去找Sauder本科生管理部的顾问咨询一下，或许会有更多收获。
与Isabelle略为不同，目前在会计专业读大四的小杨同学，在申请Sauder之前没有任何相关的学历背景，被录取后直接进入大三。他告诉加西周末，自己毕业于SFU的电子工程系，虽然该专业的含金量也很高，但由于他打算毕业后创业，因此申请了Sauder，为未来做铺垫。
由于之前所学的专业与商学没有关联，小杨同学在申请方面下了不少功夫和时间，多修了一些大一大二的必修课来满足申请要求。他告诉记者，Sauder对于转学和大一就入校的学生在学分上的要求有少许不同，而且学院每年都会对必修课的要求做一些修改，因此学生在申请之前一定要对照当年的课程要求，来判断自己是否满足条件。
除了分数之外，Sauder也很看重学生的社会活动经验。不过小杨同学告诉加西周末，他觉得Sauder并不关注学生在社会活动中所担任的职位，也不看重工作类型，而是更注重学生在实际工作和活动中有什么样的经验，以及增长了哪些解决问题的能力。小杨同学表示，自己以前在披萨店打工，同时参与业余足球队的管理，需要面对许多不同的人，处理不同的场面，相信这些经历都对他的申请起到了一定的帮助。
选对课程就成功了一半
在决定申请哪所学校时，排名对于许多学生和家长来说很重要，尤其是对加拿大本土院校了解不多的国际学生，排名带给他们的是重要的第一印象。但一旦入学，具体课程则成为了关键。选课对于学生来说十分重要。
Isabelle向加西周末介绍，她认为最有用的课程之一是“会计入门”（Introduction to Financial Accounting）。虽然名为会计学，但对商科的任何专业来说都十分有用，她在金融学的大三课程中时常用到会计入门课的知识，在与金融相关的工作面试中也遇到过许多会计类问题。除此之外，Isabelle还推荐“职业基础”课（Career Fundementals），这门课的内容涉及如何寻找工作机会，如何写求职信、简历，以及面试技巧、人事沟通技巧等等，很有实际用途。另一门关于市场营销入门的课（Introduction to Marketing）则更加注重项目策划和商业分析能力，学生在课堂上要选择实际品牌，进行市场调查和实地考察，设计营销方案。在整个学习过程中，Isabelle感到同学们的兴致都很高，互相给予提问和建议，积极促进彼此的能力。
小杨同学则对一门名为Accounting for Management Control and Incentives的课程感触颇深。这是大四的必修课之一。在这门课上，老师将Sauder的往届毕业生请来，让他们介绍自己在毕业后的心路历程，以及在实际工作中遇到的困难和解决途径。这些毕业生有的自己创业，年营业额超过千万元加币，有的在知名跨国企业担任高管。重回校园的他们，对于学弟学妹格外亲切热情，有问必答，真心地把自己的经验和心得传授给年轻的学生。这些课本上没有的知识，对于即将跨入职场的学生来说具有非常宝贵的指导意义。
大学排名虽有用 个人努力价更高
对于临近毕业的学生和家长来说，求职是一大问题，尤其是需要支付高额学费的留学生。学院排名对潜在雇主来说，确实有一定的影响力，能够在世界范围内的教育排行榜上崭露头角，对于学生未来求职无疑很有帮助。温哥华虽然是加拿大的主要城市之一，但是与美国的大城市相比，工作机会较少，人脉关系网相对薄弱，不少学生毕业后要离开本地去谋职，而对于不了解加拿大教育水平和大学的海外企业而言，学院的名声几乎算得上是第一印象。
在每年的各种全球范围商学院排名中，Sauder都表现不俗。不过对于排名，无论是Sauder的老师还是学生，似乎都并不太在意。Viola Kaminski向加西周末表示，排名只是衡量学院项目成功的标准之一，而且不应被单独提出来讨论，而是应该与其他要素共同对比，包括学生的学习经验、职业发展和人脉机会等等。小杨同学表示，在Sauder读书的同学们看重人际关系的培养和社交网络的扩展。由于任何一个同学或老师都很有可能成为自己未来的同事或上司，因此无论课上课下，大家都表现得很专业，一进Sauder的大楼，随处都能看到穿着正装的学生，充满专业气息，彷佛都在为未来的工作做演练。
小杨同学告诉加西周末，Sauder的老师曾在课堂上告诉同学们，排名只是面试的敲门砖，知识的积累和能力的提升才是找到好工作的关键。经过在Sauder的近两年的学习，他已经于去年加盟世界知名的茶饮连锁品牌，在温哥华开创了自己的奶茶店。在这一过程中，Sauder的学习经验成了他的创业利器。而Isabelle则表示，在Sauder读书两年，自己变化很大，Sauder带给她的是成长和友谊，绝不是用单纯的名声和排名可以表达的。
