加拿大多伦多新飞扬留学
加拿大贵族私校起源于百年前，是非盈利组织，设立的宗旨是为社会培养精英人士。因为注重高质量的教育培养，在设施与师资配置上要好于一般学校，因此学习费用较贵。在19世纪和20世纪早期，学习费用通常只有贵族才能负担得起，因此被称为“贵族私校”也就顺理成章。时至今日，同样是因为学习费用问题，只有富裕家庭的子女才有机会入学深造。
随着富裕家庭在社会上的比例逐年增加，每年申请入学的学生量也在快速增加，但贵族私校的数量并未增长很多，从而造成了录取条件逐年提高的情况。时至今日，得到私校入学机会的学生，其家庭富裕程度固然很重要，但学生自身的能力更是关键因素，否则无法从众多申请者中脱颖而出。对比与其他教育机构，良好的家庭背景、品学兼优的学生群体、杰出的教育培养，正是吸引社会精英家庭争相送子女求学的重要原因。关于贵族私校的优势，可以归纳为以下几点。
名校摇篮
常年的积累造就了他们具备优秀的教学传统与教育理念，也因此培养出一代又一代的杰出人才。贵族私校毕业生的大学升学率为100%，其教学质量可见一斑。
百年积淀
历史悠久，很多名校的建立时间为19世纪，校史长达百年。
学校宗旨
由于建校历史悠久，且严格遵循培养未来领导人才的教学传统与理念，近百年来，私校为加拿大培养了无数知名的政治家、企业家、科学家、经济学家、艺术家以及各类专业人士。
专业认证
私校一般都通过了北美专业教育协会权威认证，如加拿大独立学校协会、安大略独立学校委员会、加拿大教育标准学会、国际中学生毕业会考组织认证、国际独立学校协会等国际专业机构。
师生比例
每个班级的平均人数只有16到18人，师生比例为1:6到1:8，保证每个学生都能充分得到老师的指导。
学生来源
不少学生来自政治家、企业家、艺术家、律师、医生等高收入家庭，国际学生也多半来自当地显赫的家族。此外，学生也需要经过笔试以及面试的层层筛选才能被录取。
发展全面
学校开设各种必修和选修课程，从思想、行为、学术、心理、兴趣、体魄、职业规划等多方面为学生提供优质教育。
相对而言，贵族私校的录取要求也高于一般的普通私校及公立学校。一般要求重点高中学习成绩优秀，英语成绩优秀，其口语表达优秀，个人履历丰富，兴趣爱好广泛。部分学校要求雅思、托福、SSAT成绩甚至面试，而面试时候的表现有时候会对录取起到关键作用。
初期到私校就读的学生，在语言条件、文化背景、成长环境、学习基础等方面可能会遇到一些问题。
英语能力影响交流
语言交流能力是顺畅沟通的基础，中国留学生由于英语不是母语，在最初进入贵族私校后通常会在沟通上遇到一些障碍，比如想法和情感无法顺畅地表达，导致在融入当地学生圈子上遇到阻力，从而感到孤单和寂寞，产生思念家乡的强烈情绪。为了缓解乡愁，学生可能会加入中国学生的圈子，学习与生活均在一起，导致语言能力进步较慢。
英语能力影响学习
很多中国留学生会遇到初期上课听不懂、课后学习很吃力的情况。因此第一个学期的成绩单可能不会太理想。当学生逐渐适应新的学习环境后，学习成绩会逐步提高。
授课方式不同
贵族私校的授课方式与中国学校不同。老师并不是死板教学，而是让学生更多的参与课堂活动，听取学生的想法与反馈，让学生有更多的主动权。因此，积极提问和回答授课教师的问题、积极参与课堂讨论将是学好课程的前提。中国留学生在初期由于语言能力相对欠缺，参与课堂活动时会有一定劣势。
贵族私校的学习方法与中国学校不同。一门课程往往由课堂听讲、参与提问与讨论、课下辅导、多人协作完成课题、独立完成作业、独立完成学术报告、项目调研、各阶段测验等多个环节组成。由于学习方法的不同，中国留学生在进入私校初期可能会不太适应。
贵族私校的综合评估方式与中国学校不同。私校并未按照期中、期末考试成绩评定学生优劣，而是综合打分。每门课程的总分会由第一学期期中、期末，第二学期期中、期末共4个小单元的分数汇总而得，而每个单元分数将由知识、问询、沟通、应用共4部分组成，每个部分均占单元分数一定的百分比。学生家长在整个学年中会收到4次成绩单报告，除了课程分数之外，每门课程将由授课教师在责任感、组织能力、独立性、协作性、主动性、自我规划等6个部分给予评估分数。对于习惯了应试教育的中国留学生来说，往往会忽略平时表现的得分而导致总评成绩较低。
文化背景差异
贵族私校传承百年的西方传统，关注学生的个性发展、尊重个人权利、保护个人隐私与平等关系。中国留学生因为成长环境问题，部分学生会表现得自私自大、目中无人、依赖思想、窥视被人隐私、践踏他人平等关系等情况，往往在入学后造成不必要的冲突，甚至被学校处分。
