加拿大多伦多新飞扬留学
我最近参加了我的小学举办的毕业典礼，每个人都穿得非常正规，我还上台和乐队一起表演，最后我们都拿到了毕业证书，正式完成了小学教育，结束了我在小学十年的学习经历。
我是3岁从中国来到加拿大，4岁上学时，因为不懂英语，没有人愿意跟我玩儿，还经常被同学欺负和捉弄。那时我在学校上半天课，因为爸爸妈妈都去上班，不能来接我，所以另外一个半天我就要去托儿所。
在那里我也非常痛苦，老师一直逼着我们睡觉，但是我睡不着，只能看着天花板发呆。我感觉特别孤独，也总爱跟别人发脾气，这就让别人更不喜欢我，让我从中意识到与人交流的重要。
这样的状况到二年级时，终于有了一些转变。有一次，我们学校主持一个活动，每人带一个有包装的干粮去看排球赛，并且把干粮捐给他们。几乎所有的学生都去看了，可我忘了带干粮，没法去。我特别失望，不想自己孤独的等在外面。
有一位非常善良的男孩，虽然带了干粮，却主动陪我一起留在操场上，不去看排球赛，让我十分感动，并且意识到：不太认识的人可能没原因爱你，但是他们也没原因恨你。只要你自己的表现没问题，肯定会有人愿意和你交朋友。
三年级时我转校了，也迎来了我学校生活的转折点。这一年有两个很重要的考试：EQAO和天才班考试。EQAO是安省的考试，有三部分：数学、阅读和写作，这个考试是为了测试所有学校的教学效果。我们的学校比较在乎学校排名分数，所以老师们不停的让我们做练习题。
天才班的考试比较有趣，问的问题非常奇怪。比如其中有一个问题：“如果车子是松鼠，鱼是潜水艇，那么鸟是什么？”这个考试还有个第二部分。第一部分完成几周后，有一天，我正在上课，突然有一个人叫我去一个从来没看到过的小教室。在那里有另外一个老师准备和我面试。他们问了我许多反复无常的问题，还让我做很奇怪的任务。虽然问题都很奇怪，但我最后还是考过了。
四年级时，我就上了天才班。我觉得这是我在小学里做的最好的决定。在天才班，除了老师教给我们的知识之外，我也学到了好多其它技能，比如和同学们合作和管理时间。我的同学们也都很聪明，每个人都有自己的特点。遇到这些这么有天赋的人激励了我更努力的追求我的兴趣。我觉得和像自己一样的人在一起，不光更加容易的相处，学到的东西也更多。
五、六年级的学习都比较正常。但是七年级时疫情带来了很大的改变。那年大部分我们都在网上上课，在家也一直被关在室内。网上上课效率非常低，又碰不到朋友们，非常无聊。但是关在家也不全是坏事，因为我之前放弃的兴趣又重新开始了。没法和同学见面还让我非常期待回学校面对面上课。
到了八年级，我们终于回到面对面上课，我发现虽然和他们已经一起学了四年，可感觉以前和他们接触的不多，还不太了解他们。于是我想争取时间更加深刻的理解同学们。
毫无疑问，八年级是我在小学里最精彩的一年。被隔离了一年后，我和同学们都非常珍惜我们的每个互动。可能因为这是我和很多同学最后能交流的机会，也可能是因为我们好久没见，这一整年我都感觉非常有趣。疫情可能带来了许多痛苦，但是它也显示出了朋友和社交活动的重要。
我在小学的年里学到了很多事，有些是老师教的课，有些是自己找到的道理。我遇到各种各样精彩的经历，也遭到了痛苦的窘境。但是想着这些记忆，让我更加期待我生命的下一个阶段。
