加拿大多伦多新飞扬留学
1. Richmond Hill Montessori Private School-RHMS
学校全称：Richmond Hill Montessori Private School
建校时间：1986年
就读年级：PreSchool - 8年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：蒙特梭利
人数：600
RHMS 成立于 1986 年，多年来已大幅增长，每年学生人数为 600 人，特别是考虑到该校仅涵盖学前班至 8 年级。RHMS提供广泛的课程和课外活动。课堂预约始终是最新的，包括包含全方位教学设备和应用程序的课堂技术。所有资源的应用都与学校的核心课程和支撑它的价值观相呼应。而且，尽管整个学生人数众多，小学和小学课程的细分，加上学生与教师的比例较低，但学校的生活体验是非常紧密和个性化的。
2. Richland Academy
学校全称：Richland Academy
就读年级：JK - 8年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：IB
人数：220
Richland Academy 是一所Reggio教育理念的 IB 学校，为从幼儿园到 8 年级的孩子提供独特的温暖和热情的环境。Richland是一个积极、负责任和富有同情心的全球公民的学习者社区。在 Richland，培养思维更深入、自信且为世界做好准备的学生。“连续 4 年被 The Readers’ Choice – Metroland Media Group 评为列治文山私立学校第一名，今年首次获得 Top Choice Awards（2021 年）！”
3. Unionville Montessori Private School
学校全称：Unionville Montessori Priviate School (UMS)
建校时间：
就读年级：PreSchool - 8年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：蒙特梭利
人数：900
UMS 提供高级课程和天才教育 (GATE) 计划，旨在激励、指导和挑战学生。通过 STEM 实验室、3D 打印机、笔记本电脑程序、编码和机器人技术扩展来整合新兴技术。UMS 培养学生成为优秀的数字学习者，同时培养美术和体育方面的人才——我还提供广泛的丰富课外活动。高度专业化的教师为所有学习方式提供个性化的编程。
4. Aurora Montessori School
学校全称：Aurora Montessori School (AMS)
建校时间：1989
就读年级：PreSchool - 8年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：蒙特梭利
人数：375
AMS是约克地区首屈一指的蒙台梭利学校之一，提供从学前班到 8 年级的正宗蒙台梭利教育。AMS 在占地 14 英亩、配备教学设施、 运动场，以及丰富的绿地。友好、热情、乐于助人的员工灌输了对学习的热爱，拥有 ITC、视觉艺术、音乐和法语方面的专业员工。AMS 不是普通的蒙台梭利学校。它提供广泛的课程和课外项目，强大的学术能力，以及对小学阶段情感和社会发展的关注。
5. Villanova College
学校全称：Villanova College
建校时间：1999
就读年级：4-12年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：AP
人数：540
Villanova 成立于 1999 年，位于玛丽湖奥古斯丁修道院的所在地，是约克区唯一的一所天主教私校。 如今学校在财务和领导方面独立于教团运作，但共享服务和慈善的价值观。虽然这所学校对于寻找通过天主教视角提供课程的学校的家庭来说是可以理解的，但它也吸引了来自周边社区的人，他们除了遵守宗教信仰之外，还分享这些基本价值观。学校相对年轻，但在短时间内建立了强大的学术和运动声誉。学校还制定了在线交流以及在教学和评估中使用技术的标准。 他们理想的学生是能够在充满挑战、积极的学生环境中茁壮成长的学生。通过专业学术课程培养个人人才，包括AP课程和 STEM（科学、技术、工程和数学）以及广泛的课外课程，包括音乐、表演艺术和体育。学校位于橡树岭冰碛上 53 英亩的土地上，坐落在田园诗般的环境中，拥有最先进的设施，包括人造草皮场、三重体育馆和完全无线的环境。
6. Academic for Gifted Children P.A.C.E
学校全称：P.A.C.E
建校时间：1989
就读年级：1-12年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：AP
人数：330
PACE提供建立在更深入和更广的教学基础上的差异化课程。 主要目标是识别和提高学生的能力，同时满足他们的社交和情感需求。PACE 是基于这样一个前提，即天才儿童需要强大的学习体验来挑战他们的思维并确保智力成长和成就。PACE 项目的开发考虑到了有天赋的学生，基于对他们共有的东西——整体能力——以及他们彼此没有的才能，例如特定的才能、兴趣和好奇心。艺术术语是差异化编程，尽管它很容易引起误解。这并不意味着不同的学生以不同的速度完成课程，或者根据他们的个人能力给每个学生分配不同的任务。相反，在一个差异化的课程中，所有学生都以相同的速度学习材料，而教师则提供多个切入点，以满足班级内个别学生的需求。这所学校是比较特殊的学校，招收高智商的学生，因而入学测试将是有一定难度。 理想的学生是被认定为有天赋的学生，并且需要挑战才能在学术工作中取得成功。
7. Century Private School
学校全称：Centruy Private School
建校时间：1994
就读年级：Preschool-12年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）IB
课程：蒙特梭利，IB
人数：Varies
Century 始于 1994 年，当时 Sybil Taylor 创立了蒙台梭利学校。从那时起，该项目以各种方式大幅增长，最显着的是随着高中项目的发展。学校坐落在一座历史悠久的建筑内，提供了一种受欢迎的地方感和目的感。虽然初中和高中课程可能会偏离蒙台梭利方法的核心，但它们仍然保留了社区意识、实践学习和同伴支持。理想的学生是能够在充满挑战的学术环境中茁壮成长，并为在大学取得成功做准备的人。
8.Town Centre Private Schools
学校全称：Town Centre Private Schools（TCPS）
建校时间：1986
就读年级：Preschool-12年级
学生性别：男女混校
走读/寄宿：纯走读（无寄宿）
课程：IB
人数：1050
TCPS从世界上最好的学前蒙台梭利课程开始，也是一所 IB 学校，提供国际文凭 PYP、MYP 和 DP。这些课程从学前班一直持续到 12 年级，学生人数在私立学校中算比较多的，当然比附近的大多数学校要大得多。所有这些都为学校发展课外活动提供了很大的空间。对于期待 TCPS 的家庭来说，这些才是真正吸引他们眼球的东西：专注的教学、广泛的编程以及学术实力和创新的清晰展示。对于低龄学生家庭来说，学校提供课前课后看护；对于年龄较大的孩子，同样欢迎提供各种课外活动，可签包括课后课程、辅导、俱乐部和竞技体育。
