加拿大普通公立小学生在3年级时有一个考入“Gifted Program”的机会,“Gifted Program”,即华人所称的“天才班”、“资优班”,从小学4年级开始到10年级结束。“天才班”同样是免费教育,同时也是 一种特殊教育,在“天才班”里,学生的学习能力与理解能力相对于其他学生更强,对所学到的知识也能很快掌握,甚至于举一反三。“天才班”不是每所学校都有,通常一个学区里,有1-2所学校设有该课程,具体学校由教育局决定。
每年进入11月份,就又到华人家长比较关心的“天才班”测试的时节啦。“天才班”学生是由IPRC(Identification, Placement and Review Committee)组织的测试来选出。学生智商测试的分数、在校成绩以及其他相关的信息都将经由IPRC来评估。
约克区教育局对“天才班”孩子的筛选是11月底到12月初,从三年级的学生中进行测试。筛选会有两个阶段:第一阶段是进行“加拿大认知能力侧试”(CCAT)。这项测试 所有三年级的学生都可以参加,如果学生达到了“认知能力测试”的标准,他们将可进入第二阶段的筛选,也就是心理学部门所制定的智力测试。
需家长签署的智力测试同意书
以前多伦多的gifted测试是由班级的老师推荐的,现在也改成和约克区的一样了,但多伦多和约克区进入gifted program的分数不同,多伦多的Percentile是95, 约克区的Percentile是98,如果原来是多伦多gifted学生,搬家到约克区后要重新进行测试。
“天才班”测试最常使用的智力或智商测试是韦氏儿童智力量表 (Wechsler Intelligence Scale for Children) ,这些测试需要花费 60 - 90 分钟的时间,并且必须由心理学家或心理学教育顾问辅助完成。这样产生的分数就能确定该儿童与大批同龄儿童相比的表现等级。这个分数通常用标准分数表示,平均分为 100 分。WISC-IV 中的 130 分相当于大约 98%,表示只有 2% 的儿童能够达到 130 或更高的分数。
学生如果没能参加三年级“天才班”的统一筛选,他们随后也可以向学校提出要求单独参加测试,或预约心理医生单独测试。
心理学部门的智商测试报告
“天才”智力测试要求:
试卷由安省心理学院注册心理学组织或是心理学家来制定 ;
参加测试的孩子的年龄必须达到8岁,须在3年级或3年级之后 ;
测试的内容包括智力测试、在校成绩和学校的评估 。
一旦被选入“天赋班”,学生无需每年再参加考试或筛选,可以直接升读至10年级,10年级后则恢复普通正常课程,或选择其他高中阶段的特别课程。
“天才班”每年开学后,学校会为每个“天才”学生制定一个个性化的教学计划,该教学计划详细描述了学生学习上的优缺点,鼓励学生去拓展思维方式去思考问题,让他们学会自我指导,提高他们处理人际关系的技能,同时也可以培养学生的领导能力。
“天才班”主要学术类课程(英语、数学、科学等)单独上课,其他课程(艺术、体育、音乐等)则与普通班的孩子一起上。 但与普通班级不同的是,“天才班”的学生会有大量的阅读练习和写作,在各科学习上,老师都会鼓励学生在深度和难度上发挥潜力。