根据安省政府官网消息,加拿大安省教育厅长史蒂芬·莱切 (Stephen Lecce) 宣布,安省将推出一门新的9年级数学课程,作为该省四年数学战略的一部分,以确保所有学生都能具备卓越技能和信心,并在未来取得成功成功。
这项新课程将从2021年9月开始在安省的公立学校开展,是政府为期四年、耗资2亿加元的数学战略的一步,旨在扭转安省学生长达十年的成绩下降趋势。
该必修课程旨在为学生提供宝贵的学习机会,其中包括有编码、数据读写、数学建模知识,并初步渗透金融素养。新的课程的出现还结束了将9年级学生分入“应用数学”和“学术数学”的做法,这种做法过去使一些学生处于非常不理想的情况中。
该课程是一项重大更新,反映了就业市场的需求,并且是对雇主和教育专家提供的关键建议做出了回应。这是安省数学教学方式的重大转变,也是自2005年以来的首次改革。
为了更好地为学生提供成功所需的技能,提高学生的数学成绩,并加强计算能力,该课程将:
保持与当今就业市场的相关性,着眼于实用的生活技能:学习利息、债务、储蓄、个人预算和价格等概念。
在1-8年级数学课程的基础上,让学生更好地为更高级的数学做好准备,让学生能够在他们选择的科学、技术、工程和数学方面拥有追求高等教育、技能的途径。
介绍如何应用编码技能来理解复杂数学,帮助学生为未来的工作做好准备。此外,该课程将建立在学生对数据的理解之上,以分析现实生活中的情况。
教育厅长莱切表示:“我们正在更好地为学生准备他们所需的生活和工作技能,以确保学生取得成功。重点是金融知识、编码和数据概念。本课程强调数学的实际应用,将教授学生相关基础知识,使他们在毕业时具有竞争优势。凭借新课程,我们的政府正在朝着结束安省分流教学模式迈出第一步,同时促进所有学生的平等。”
新课程也是政府终止9年级学生分流计划的一部分,以缩小黑人学生、土著学生、低收入学生等历史边缘群体学生的成绩差距。随着该课程的推出,所有高中生都将在 9 年级学习相同的数学课程,这将为所有人提供相同的机会,并提高他们在K-12教育后追求自己梦想能力。
“几十年来,家长、学生和社区领袖一直在要求改变,我们终于有了一位愿意倾听意见的教育厅长长,”ANCHOR 执行董事 Shernett Martin 说。“分流教学对黑人和土著学生产生了可怕的后果。他们不成比例地进入“应用数学”课程,这在许多情况下限制了他们的发展。取消分流的作用是消除使黑人学生边缘化的不平等现象。这一新课程包括金融基础知识部分、编码等等,将为学生提供更广泛的知识,以确保他们能拥有更美好的未来。”
安省政府还宣布了额外的有针对性的投资,以支持所有学生提高数学成绩。这些投资包括:
为学校教育局提供290万加元的支持,专注于取消分流,为学生过渡到新的9数学课程做好准备,并解决损失。
5.505亿加元,通过学习补助金,资助一系列计划,以帮助那些学业成绩不佳的的学生。
与青年学术、体育和品格教育协会合作,向指定基金会提供150,000加元,以支持他们为提高学生识字和算术能力而开展的暑期和周末课程。