加拿大多伦多新飞扬留学
最近很多家长私信我，孩子马上要进入10年级了，听说10-12年级是孩子最重要的阶段，决定着孩子毕业后能进入什么样的大学，于是想知道加拿大BC省的高中课程应该怎么选择，作为一个加拿大留学资深顾问，这个问题咱必须要搞清楚。
首先，咱们一定要看看政府教育部门相关网站对于高中毕业（高中毕业文凭叫Dogwood Diploma）的政策是怎么说的，网址如下：
https://www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/k-12/support/graduation 大家自己可以去网站上仔细看看，这些政策规定都是透明的。
我给大家大致翻译一下政府教育部门对拿到高中毕业文凭的要求。在加拿大的BC省，高中学生想获得高中毕业文凭（DogwoodDiploma），要求10 年级、11 年级和 12 年级修满80 个学分，其中52 个为必修课学分，28个选修课学分；其中至少包括16个12年级学分（4门），这4门课中必须有12年级语言艺术课程，其他的12个学分可以是必修课，选修课或者其他。还需要完成10年级数学省考，10和12年级的英语省考。
必修课
10-12年级的必修课程：
10、11、12语言艺术（共12学分）
10和11或12社会学 （共8学分）
10和11或12年级数学（PreCalculus，共8学分）
10科学和11或12年级物理，化学，生物中任意一门（共8学分）
10体育（4学分）
10或11或12年级美术及/或应用技术（4学分）
10年级规划（Planning 10，4学分）
职业教育和职业生活联系（共8学分）职业教育和职业生活联系，包括体育活动和工作经验或者社会服务，以及为高等教育或职业目标而制定的计划。
选修课
选修课程基本上分9大类，只要完成28个学分即可，相当于7门课。主要根据以后读大学的方向来选择选修的课程，可从科学、人文、艺术、应用技能、信息技术等选择。有人将选修课分为这几大类：
1. 商业类课程（从10年级开始），包括有市场营销，企业管理，会计，商业电脑应用，商业合作教育项目。这显然是为将来愿意从事商学的孩子准备的课程
2. 电脑技能学习，包括信息技术，ICT，以及电脑科学的AP课程，3D动画制作课程
3. 食品营养学包括青少年美食、当地居民美食、国际美食制作
4. 领导力课程，包括团队建设游戏，晚会策划，建立演讲能力，以项目为基础的学习
5. 第二外语：包括法语，西班牙语，日语，韩语，汉语
6. 同伴辅导及奖学金准备课程：这个同班辅导课程还有4个学分呢！利用中午和放学后为同学提供学习指导，家庭作业检查等
7. 表演艺术课程：有初学者乐队，管乐团，爵士乐团，弦乐，合唱团，戏剧表演，音乐剧，戏剧制作，戏剧表演，舞蹈，舞蹈表演，编舞
8. 视觉艺术课程：这是给有绘画爱好的孩子的一系列课程，绘画、陶艺、雕刻、摄影，媒介艺术
9. 技术教育类：包括制图和设计课程、力学/机械学、可视化技术、汽车技术、木工工艺
选修课的选择，一般都是结合孩子的兴趣喜好，潜质特长，尤其是将来为申请大学提前打基础的，所以要提前好好规划。
按照政府部门的要求，只要你修满了80个学分，就可以从BC省高中毕业取得高中毕业文凭。但是，有人说的好，“高中毕业要求和大学申请要求是完全不同的两回事，仅仅修满这80个学分是远远不够的”。而且BC省公立高中一年只能修8门课，某些私立高中可以修10门课，所以选课规划是每个家庭在孩子进入高中后必须做好的一件事情。否则，如果在孩子申请大学时才发现问题，轻则很多学校、专业不能申请；重则必须多读一年高中。我就遇到过好几个12年级的孩子，由于不了解高中毕业和大学申请的机制，错失良机，不得不重读一年高中。希望这篇文章能给一些孩子和家庭提供帮助。
其实，选课的目的不仅仅是为了顺利地的拿到高中毕业文凭，更多地是为了申请大学做准备，以及对大学专业的预备课程做前期了解。在满足80个毕业学分的前提下，有条件的同学应该去尝试更多元的课程，这不仅对将来大学申请裨益良多，也是在学习过程中探索今后大学专业学科方向。但如果孩子已经对自己未来要申请对大学专业有了很大的了解，那就对准目标，多咨询一下学长学姐的选课经验，这样也会非常有益处哦。
在加拿大的大学申请中，东西部的大学在申请要求上还有一定的区别，比如在数学上，西部学校要求PreCalculus，东部学校需要Calculus，但是大学申请都会要求有12年级的英语，然后加上3-4门学校认可的，并且是报考专业要求的12年级课程（每个大学有不同的list可供参考，建议有心的孩子可以自己去心仪的大学官网上去搜一下），学校自动选择其中最高的计算平均分。
一般来说，文科专业，会需要历史，社会等12年级课程；机电、土木等工程专业，物理必不可少，化学，生物二选一；想学化工，化学是首选，物理生物二选一；生物化学、医药等专业，化学和生物两科都需要。
搞清楚了以上这些信息，我相信高中的孩子们在选课上应该清晰多了，其实把握住两点就可以了。
1，满足高中毕业那80分的要求；
2，结合自己的喜好和特长，针对未来大学申请的方向。
这两方面做好之后，就不会跑偏了。但有的孩子可能在高中时期并不确定自己未来会选择什么方向，那面对这种情况，我的建议是，保持课程选择的多元化，慢慢的就会找到真正要去的地方。
