加拿大多伦多新飞扬留学
1．公校/私校的斗争：家门口就有排名理想的小学，为啥一定要读私校？
很想简单一点说明这一问题：经济允许，全然不影响家庭生活的情况下优选私校。不支持不建议为了孩子读私校节衣缩食，影响生活质量。
2．想清楚自己想要什么
私立不同于公立学校，每所学校都有自己的philosophy。在为女儿选择一所心仪的私立学校之前，想清楚自己的期望值。我们在女儿读Daycare开始说英文之后，发现不能够给女儿一个地道纯正的英文环境，而同时，我们希望她不要丢了中文，在家里把中文说好用好。基于此，我对私校的期望是能够系统地教孩子发音、拼读，具有一定的英语阅读能力，养成良好的英语阅读习惯。
相比公校，私校学生虽享有更多的关注和资源，但不要盲信孩子交给学校就可以万事大吉。家庭始终是孩子的第一课堂，孩子良好的个人行为和习惯需要家庭和学校的共同努力。
3．实地Tour，多比较，相信自己的感觉
以离家10km（车程约10mins，太远长期接送个人不太能接受）为半径，搜索所有学校，一一电话预约实地考察。开始时看看学校硬件设施，与接待老师聊聊，但基本停留在看热闹阶段。学校看多了，就会有所比较，慢慢看出一点门道。以下是我的一些体会：
观察在校的老师、校长和学生。孩子在学校相处最久的是班上的老师，考察学校时我最关注对将来孩子班上老师的了解和观察，比如老师在学校工作几年（判断老师的流动性）、观察老师和孩子如何互动（是否耐心是否有热情）、教育资质（ECE，蒙校的话是否有蒙氏资质）等。也一定要同班上老师多聊一聊，可以感受一些她的风格和理念。同时，我也认为，有好的校长才会有好的老师，有好的老师学生才会更加好。有些学校tour是校长亲自接待，碰到校长时更要一并考察了校长。
体会学校的philosophy。每所学校的办学理念可以轻易在官网上查到，但这理念是否落实需要自己去观察和感受。私校都重视academic，不需要过多担心他们的学习，私校的curriculum普遍比公校高一个年级。多留意一下在校学生，看看他们是如何开展学习和活动，体会他们所展现出来的精神面貌，是否开心、自信和有礼貌，我发现有的学校的孩子就特别地有礼貌，有的就特别地有表现力。
其他关注：学校的安全措施、卫生情况、硬件设施（是否有图书馆，户外活动场所是否足够大有安全的保护措施等）、学校和父母的互动等。
相信自己的第六感。找私校不要去想这所学校太好了，我家的孩子能否面试通过？而要思考：我的孩子是什么性格，我希望孩子能具备什么样的品质和技能，而这所学校能否帮我实现这样的目标。为孩子找一所合适的私校某种程度上像找对象，相信自己的第六感。感觉都对，那就是她了。也建议tour时，带上孩子，也问问孩子的感受。
4．Tour之后斗争的两个问题
蒙氏教育还是传统教育？在JK和SK阶段，接近一半的私校是蒙氏教育，据我在Tour时的观察，蒙校的孩子在教室里都特别地安静，他们很专注地忙着手里的工作，老师在旁边观察然后会到孩子身边低语几句；而在Tour传统教育的学校时，孩子会显得更加地活泼。我心里就出现了无数个问号，蒙氏教育怎么做到的？虽然我好希望孩子安安静静的，但孩子的天性就是活（吵）泼（闹）的，会不会有悖于孩子的天性？不懂就学就问呗，读了几本蒙氏的书并咨询了蒙氏的老师，才体会到一些蒙氏的教育理念。蒙氏教育更强调孩子的自律，基于孩子自身的兴趣和学习能力而自主自发地去学习，教师更侧重于对孩子的观察和引导。
单性别还是混校？以前对单性别学校完全没有概念，系统研究之后发现单性别学校因为基于单一性别的特征，会对单一性别在某些特质上的培养更加地卓越。但同时，学校的环境缺乏异性，不够社会性。Oakville有一间很有名的女校St.Mildred's Lightbourn School非常棒，很心动，但如果孩子大了，可能高中阶段我会考虑，孩子太小还是觉得不太适合单性别学校。
5．特别说明
以上都是我个人在Oakville为女儿择校（JK和SK阶段）的一些心得体会，希望对您有所帮助，也希望能与同年龄段孩子的父母有更深入的探讨。也借此感谢我在择校过程中，无私分享给我经验的父母及公益讲座中的专业人士。
每个孩子天性不同，适合的教育模式也自然不一样。文中不想过多地去谈对具体某所学校我个人的感受和评判，希望尽量客观，避免主观上的引导。
友情提醒：有私校打算的父母行动要早，关注open house的信息，尽早预约tour，很多口碑很好的学校名额非常紧张。
