阿尔伯塔省的中小学将 在9 月 3 日开学,儿童心理学家们正在为学校和家长提供建议,呼吁各方在开学后要密切关注孩子的心理健康问题。
阿尔伯塔大学(University of Alberta)的儿童心理学教授克里斯蒂娜·里纳尔迪(Christina Rinaldi)博士说,今年的情况非常特殊,父母需要更及时地了解并解决孩子们可能出现的各种担心。
密切注意孩子的反应
她说,学校和家长都需要让学生认识到,学校采取的一切新措施是为了防止 COVID-19 传播,但与此同时,又不能轻易打保票说没人会生病,因为谁也不能做出这样的保证,孩子们有可能要在学期中不得不面对同学或老师中有人感染的现实。
里纳尔迪表示,如何与学生进行这些对话,取决于他们的年龄。
她补充说:
家长们首先应该尽可能保护好自己,抽出时间来放松身心,保持良好的睡眠、运动和饮食,这样才能有充足的精力照顾好孩子。
学校、卫生局、心理学家合作
在埃德蒙顿市,公立学校系统(Edmonton Public Schools)的卫生主管马尔兰·汉森(Marlene Hanson)说:
开学后,预计学生们会有不同反应,有些学生会很高兴地看到自己的朋友,有些则会感到不安和焦虑。
她说:埃德蒙顿市和卡尔加里市的公立学校董事会已经组成了联合工作组,与阿尔伯塔省卫生局和卡尔加里大学的心理学家合作,为学生返校建立了充足的心理服务资源。
汉森补充说,家长若发现孩子有任何问题,都应该尽快联系学校。
埃德蒙顿市公立学校系统的助理主管凯西·穆赫莱塔勒(Kathy Muhlethaler)表示,埃德蒙顿市70% 的中小学生将在 9 月 3 日返校,在课堂上课,其余的学生则选择在网上上课。