加拿大多伦多新飞扬留学
Intake Year
Intake Year指的是该校招生的学年，例如JK, SK, Grade 1等是MAJOR INTAKE YEAR，指的就是在这些学年学校会对外大范围的招收新生。非Major Intake year学校不对外大范围招生，学生还是可以报考，但录取则是空一位补一位的原则，所以建议大家充分了解心仪学校的Major Intake year是哪些年份以此做好申报准备。
French Immersion
法语沉浸式教学源于加拿大双语教育实验，也被译为“浸入式法语教育”、“浸泡式法语教育，沉浸式法语教育” 等。浸透式法语教学法指的是将学生“沉浸(Immerse)”到法语的环境中，任课教师不但用法语教授法语本身，还用法语讲授其他学科课程，例如数学，物理等。因此法语不仅是学习的工具还是学习的内容。在加拿大每个省有不同的教育体制，所以浸透式法语教育也根据省份的不同而有所改变。
IB / IBDP
IB/IBDP即International Baccalaureate Diploma Program, 国际文凭课程，是采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展人才。IB课程分为三种：IB早期课程，IB中期课程，和IB高中课程。一所IB学校可以开设其中一种或数种课程，但只有完成IB高中课程后才能授予IB文凭，大多数IB学校都是高中。
IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。
IB适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明，如果不善于安排时间，会觉得穷于应付。 IB适合全面均衡发展的学生。IB program 在科学，人文，外语，艺术，社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。
AP
AP (Advanced Placement)是一类高中生可以参加的大学程度的考试。如果考试成绩好，进大学后可以免修相关课程。在这点上AP与IB Program中的高级课程(HL)相似。由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度，两种在北美都很流行。AP是一门一门单独的考试，而IB是一个强化高中文凭的两年的完整学习计划。通常IB课程比复习相应的AP要花更多的时间。美国和加拿大各个大学招生时通常对AP和IB一视同仁，但一般认为IB难度大一些，含金量高一些。AP可以通过学校学习，on-line学习或自学，进而参加这类考试。IB只能通过学校学习。学生选择考什么AP科目可以根据自己的特长和学校条件自行决定。IB学生课程的选择余地相对很小。
