多伦多公立教育局十多年来,首次出现一位100分的状元。来自阿富汗的难民第二代Hshmat Sahak,是首名以100分满分成绩毕业的学生。而来自中国云南的刘奕利,则以99.3分的成绩,与Khalesah Alli并列第二名;Saranya Jeyakan Hran以99分跻身三甲。4名尖子全部选择修读工程学。
教育局教育总监John Malloy,昨日在记者会上表示,教育局致力提供一个良好的学习环境,但学生要取得优异成绩,除了学生和学校的努力之外,家庭的支持也极为重要。
出生于阿富汗难民家庭的Hshmat Sahak表示,父亲为逃避战乱作出很大牺牲,但获社区和其他人无私的帮助。这些人的精神成为他努力学习的动力。尤其是在加拿大的优良环境下,更应善用资源,希望未来能够回馈社会以至造福全世界。
他两年前偶然在就读的Marc Garneau CI中学食堂内,看见一些伤健学生单独午膳,才惊觉校内的伤健学生被孤立,缺乏社交生活,部分学生戴着有色眼镜对待伤健者。他于是与其他同学成立一个小组,专门与伤健学生一起午餐。他感到高兴的是毕业后有其他同学接棒,继续推动与伤健学生的交流。
自小着迷人工智能
他虽然在加拿大出生,也深切体会新移民在加拿大重新开始的不容易。他勉励新移民学生不要固步自封,要有冒险精神,积极参与课外活动,依随个人兴趣努力学习,成绩自然会好,不必强求,也不应为一时的挫折而气馁。
Hshmat Sahak将在秋季入多伦多大学工程科学。
他说,这个学科的优点是采取2+2模式,首两年全面接触各种不同的工程科目,发掘个人兴趣,然后再专精攻读一个专业两年。他自小就着迷于人工智能,未来也极有可能朝这方面发展。
刘奕利2岁移民来加 是羽毛球校队队长
毕业于布鲁尔中学(Bloor CI)的刘奕利,两岁半时随父母从中国云南移民来加拿大。她将进入滑铁卢大学读机械电机工程。因为这一科与她非常热爱机器人息息相关,心生兴趣便不觉学习之苦,反而感到乐趣。
刘奕利在第9班时,与数位同样对机器人有兴趣的同学,一起请求学校成立机器人队,很高兴获校长大力支持。她说,研制机器人可以将书本的理论,化作活的知识和解决日常生活的难题。
良师益友经常给予帮助
她也是学校羽毛球队的队长兼教练。刘奕利称,由于校队教练亡故,替代的辅导老师不懂羽毛球,于是她尝试扮演两个角色,从中也获益良多。
她说,良师益友不仅是她学习的榜样,也经常给予帮助。最重要是遇到困难一定要发问,不要害怕别人讪笑而不敢求助。她说,中学时代要活跃和参与,才能令自己留下美好回忆。
布鲁尔中学的校长Susana Arnott表示,每年都会忠告升读第9班的学生应积极参与,学业成绩并非中学生活唯一的追求。她很高兴刘奕利除学习以外,也热心参与机器人比赛和羽毛球运动,校内也有很多友侪,各方面的发展都相当均衡。
她指出,图书馆和校内各处放有沙发和钢琴,让学生可以随时调息心情。最重要是能够保持开朗的心情,现时的青少年太多忧虑。
功课不懂就不耻下问
士嘉堡区Cedarbrae CI中学毕业的Khalesah Alli也将修读多大的工程科学。她说成功的方法人人不同,但绝对少不了努力。首先是不要被其他人的冷言冷语吓阻,应勇于尝试。
Cedarbrae去年也出了一名尖子,激励起她也要力争上游的壮志。因此今年成为全市第二名好成绩学生既感觉高兴,但认为也在情理中。
她的成功得力于师长和友侪的帮助,每当有怀疑或不懂得的地方便不耻下问。她特别感谢同样对学习充满热情的同学,彼此在深夜仍通电话研究功课。
Khalesah Alli原来有意学医,为了解个人兴趣,升第11班的暑期便每个星期六到士嘉堡全科医院做义工。她说,虽然最终于弃医科,但遇到很多非常有趣的人和事,更重要的是学习到如何与人相处和沟通。
Saranya Jeyakan Hran是Victoria Park CI中学的毕业生。她认为第12班比第11班更轻松。因为她在第11班时,尚在学习如何有效运用时间,到第12班时已经比较能掌握时间。
她最欣赏学校的“静室”,灯光较暗,并且有被子,可以入内静坐甚至小憩,她在考试前或紧张时,便会入内放松和调适心情。
她在YouTube上认识专门到落后地区开路搭桥的志愿团体Bridge to Prosperity,受总裁兼行政总裁Avery Bang的感动,入多伦多大学攻读土木工程,有志在未来兴建可持续发展和抵抗地震等自然灾害的建筑。