详细解读加拿大安大略省中学课程大纲

加拿大安大略省政府的教育主管部门分为安省教育部(Ontario Ministry of Education )和安省高等教育部(Ontario Ministry of Training, Colleges and Universities).。其中安省教育部负责安省中小学的教育制度的制定及执行。其中中小学的教学教育大纲(Ontario Curriculum Guideline)的编写是安省教育部的最主要的任务之一。各个学校根据教育部的学科大纲来编写本校各个课程的教学大纲（course outline）。做为学生和家长，每学期开学或是学生选课时可以得到相应课程的纲要。对课程大纲的了解是每一个教师、学生及家长的必修功课。
    安省的课程大纲一般分为总体描述、课程概述、总体要求、教育内容及课时、教学及学习策略、教育评估、其它等七个部分。
    总体描述
    第一部分给出了课程的名称、代码、学分数、对应教育部的哪个学科指导大纲、课程先决课程。 安大略省的课程代码为6个字符组成，如ENG2D1
前三个字符为字母代表课程名称，如ENG表示英语，MDM表示数学数据统计；
第四个符表示课程的年级，1表示9年级、2表示10年级、3表示11年级、4表示12年级；
第五个字符为字母，表示课程类型： P：应用课程、D：学术课程、O：开放课程、E：就业课程、C：大专准备课程、U：大学准备课程。如果您的孩子想上大学，最好选D，M 和U的课程。
最后一个字符是学校自已制定，可以表示时间表中的区别或教室的区别。
    关于学分，安省高中除了两门课外，都是一课一个学分。这两门特殊的课为公民课和职业课。安省高中生需要按要求修够18个学分的必修课和12个学分的选修课才能毕业，具体要求，我会在另写文章叙述。
    这部分所提供的另一个重要的信息是告诉我们要选这门课，必须先修哪门课程。如在微积分的课程总体描述的最后一条是：
     Prerequisite/Corequisite: Advanced Functions course (MHF4U) must be taken prior to or concurrently with Calculus and Vectors (MCV4U)
     这是说要想修微积分课必须先拿到12年级的高级函数的学分。这就是说12年级的这两门数学课不能同时修。而12年级还有另一门数学课叫数据统计。三门数学课都在十二级，而且都比较难。大部分大学都需要这三门数学课的成绩，怎么修这三门课就需要家长及学生与老师进行交流。
     安省中学教学大纲第一部分总体描述是大纲中的提纲。第二部分是课程概述（COURSE DESCRIPTION），主要讲本课是基于什么基础知识、讲述什么样的教学内容、达到会什么样的教育教学目标以及本课程面向什么样的学生群体。
     例如在MCV4U（12年级微积分）的课程概述中的最后这样写道：
     This course is intended for students who choose to pursue careers in fields such as science, engineering, economics, and some areas of business, including those students who will be required to take a university-level calculus, linear algebra, or physics course. 
   （此课程面向学生群体为：学生有志于从事与科学、工程、经济、以及商业的一些领域；包括需要进入大学学高等学微积分、线性代数及大学物理等课程）。
     接下来大纲会对课程的总体要求做出详细的解释。这部分以本课程的每个章节或知识要点做出了非常具体的要求，比如在十二年级微积分中，它把整个课程分成“变化率”、“导数及应用”、“几何及向量代数”三个知识点。在“导数及应用这部分，要求学生在课程最后掌握：1、从代数表达式和函数图象上，理解函数及它的一阶、二阶导数的主要特性的关系，并用这些联系画出函数图象。2、解决以下数学或应用问题：用导数概念求出函数极值等。
     第四部分是课时的分配，具体到章节的具体课时，总课时不得少于110小时。
     第五部分是教学及学习策略，具体到本课程所涉及的所有教学及学习的手段、技术或理论。
     第六部分是教育教学的评估，这一部分是所有同学和家长要特别注意的地方，它指出了老师如何给学生评定成绩。这一点与中国教学有很大的不同，不过现在国内进行教学改革，这一部分也是改革的焦点之一。