加拿大多伦多新飞扬留学
多伦多苏安高中作为加拿大本地华人高中里为数不多地坚持“做教育”办学理念的高中，坚持学生的成绩既能合理反映出学生对安省高中课程大纲的知识掌握程度，又能使毕业生在做好一个学生该做的事情的前提下，高中所掌握的知识能为大学的学习做好充分的准备。对于学生的教育和培养从做人和做学问两个方面进行引导，力求使留学是可持续的留学，最终成为世界公民。
从发展之初到现在超过300个学生的规模，多伦多苏安高中的生源组成结构也发生了很大的变化。现在，苏安高中的生源有70%来自于中国普高学生甚至高考结束后才决定留学的学生。这批学生在中国普高的学习环境里，打下了坚实的知识基础，特别是理科的知识基础，又有比较强的自我约束和管理能力，甚至中国普高的优秀文科生到加拿大来都足以应对加拿大高中理科课程的难度。他们同时也给苏安高中带来了“我要学习”的正能量。但是，这些来自于中国普高的留学生，往往是在半年内做出留学的决定。特别是每年几十个高考后已经达到本科录取线，但是放弃国内大学选择留学的学生，他们决定留学的时间非常晚。面对每年暑假大批首次做签证的留学生，往往不能按时在9月的第一个星期二赶到加拿大就学。
因此，苏安高中12年级的学期制安排是每年9月至6月，一共四个学期，可以修9门课。
第一学期是9月份，修1门课；
第二学期是10-11月，修2门课；
第三学期是12月至2月初，修2门课；
第四学期是2月初至6月中旬，修4门课。
简单说来是1+2+2+4模式，苏安高中的四个学期安排，意味着苏安高中每年有四次入学机会。
另外，每年8月苏安高中的夏校（四周），还能修1门课。所以，如果包括夏校，一年最多可以修10门课。
如此1+2+2+4模式的学期安排，即使12年级学生因为签证问题不能在9月按时到校，依然可以选择在9月底之前到校，赶上10月份开始的第二学期，一年总共修8门课。加拿大大学录取高中生的基本要求是有包括ENG4U（12年级英语）在内的六门12年级课程。9-6月，苏安学生既可以在12年级里安排最多9门12年级课，远远超过大学所要求的至少6门12年级课程；也可以在9门课中选择1-2门非12年级，但是可以训练英语能力的课锻炼提高自己的语言水平；甚至可以重修某一门之前成绩不理想的课。
这样的课程数量设置和四学期安排，当学生在11月底完成第二学期学习的时候，就已经有2-4门12年级课程最终的成绩了。学业指导老师（counsellor）和学生能够根据12年级课程的成绩，更加准确且有成绩依据去进行每个学生的大学规划和申请。
对于大学录取来说，当1月份其他高中12年级学生还没有任何一门12年级课成绩的时候，多伦多苏安高中优秀的学生已经手握数份大学录取通知书，因为这些优秀的学生用雅思成绩和2-4门12年级高中课程的成绩证明了自己的能力。
苏安高中通过调整学期安排，修课灵活度大大增加，在修课数量和出成绩的时间上大大增加了学生被加拿大大学甚至名校录取的可能性。
让我们对比一下加拿大公立高中和加拿大私立高中的学期安排。
大部分加拿大公立高中采取的是两学期制安排：第一学期是9-1月，第二学期是2-6月，全年一共8门课。如果留学生签证获批较迟甚至迟于9月开学，他们要么错过第一学期的课，要么虽然可以进班上课，但是在教学内容上已经落下了不少课。同时，学生还要面临熟悉适应环境，入学考试可能成绩不高不能一年毕业的问题，想选的课早已被现有学生选完的窘境。所以，在中国完成高二然后留学到加拿大公立中学，却不能一年毕业的学生，其原因包括学生自身的基础，适应环境和自律能力，以及公立中学的两学期制安排使得一些晚到的学生在学习上面临着巨大的压力。
少部分加拿大公立高中使用学年制安排：一年8门课，每周分成Day 1和Day 2同时上课。这样学年制的高中，对于因为签证原因迟于9月开学到达的学生，或多或少就落下8门课的学习内容。同在两学期制学校学习的留学新生一样，在学年制高中学习的新生同样面临着熟悉适应环境，入学考试可能成绩不高不能一年毕业的问题，想选的课早已被现有学生选完的窘境。
加拿大私立高中分为顶级私立高中和精英私立高中。
加拿大顶级私立高中包括University of Toronto School，Upper Canada College，Appleby College这样的百年名校，顶级私立高中12年级从来没有招生名额，且100%是学年制高中，每年只有九月入学。
加拿大精英私立高中包括Bayview Glen，Vilannova或者Fieldstone这样的学校。95%的加拿大精英私立高中是学年制，每年只有九月入学。只有5%的加拿大精英私立高中是是两学期制，每年有九月和二月入学。不论是学年制还是两学期制，对于留学加拿大读12年级的学生，还是面临和加拿大公立高中同样的问题。
苏安高中非12年级的学期安排与12年级的学期安排有所异同。相同的是9月-6月可以总共修9门课，且9月份依然是第一学期，修1门课；不同的是第二学期从10月开始到2月初，修4门课，第三学期从2月初到6月中旬，修4门课。简单而言，非12年级学生的学期安排是三个学期，总共9门课，1+4+4的课程安排。这样的安排，同样是为了那些拿到签证比较迟，但是成绩优异的学生能够顺利入学，并且完成应该完成的课。
苏安高中的老师和学业指导老师清醒地认识到，虽然大学最终以12年级的成绩决定最终的录取，但是非12年级成绩，只要是在安省高中课纲下的修课，每一门都很重要，都可能对大学录取决定产生影响。上大学，仅为起点；上好大学，才是目标！
从多伦多苏安高中的学期安排就可以看得出来，这是一个精通中国家长学生需求，熟悉北美大学录取规律，最大程度帮助中国留学生顺利从高中毕业进入到加拿大美国名牌大学的，和加拿大传统公立高中和私立高中都不同的，有自己鲜明办学特点的，专注服务中国家长和留学生的优质寄宿私立学校。
多伦多苏安高中2019年8月学分夏校，9月新学期入学申请进行中！
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