加拿大多伦多新飞扬留学
多伦多有公立和私立两大教育系统，公立学校一直是加拿大教育体系引以为豪的重要组成部分，同时，多伦多还有很多很好的私立学校。如果希望给孩子提供一个良好的教育环境，私立学校也是很好的选择，而每年的 10-12月份是申请私立学校的关键时间。
私立学校和公立学校的对比
入学方式不同
对大多数公校而言，只要您能提供学校学区范围内的居住证明，就可以将孩子送入该校就读。这一规则激发了家长们寻找好学区房子的意愿，而华 人对子女教育尤为重视，这也就促使大多地区的学区房大热，价格不断上涨。现在很多在菲沙研究 所排名较前的小学往往人满为患，一些学校不断增加临时教室。而临时教室也是有限的，一是受制于场地空间，二是教师资源，导致很多学校没有学位，即使搬进理想的学区，也可能还得在等待名单（Wait List）上。私校则不受居住区域和条件的限制。当孩子申请了某一所私校并被录取后，孩子就可入读该学校，孩子在不同的学龄也可选择不同的私立学校。一些私立学校还有寄宿部，可以满足一些父母不在身边或居所较远的孩子的需要。
教学资源不同
公校的教学，特别是小学阶段（Elementary School），从一年级到八年级，很多情况下一个班级的大部分科目是由一个老师负责，老师从英文、数学、科学到音乐各科一脚踢。但术业有专攻，多才多艺的老师固然有，但绝不是每一个孩子每一个学年都能碰到。私校的教育模式有更多变化，比如很多私校是按教学科目配备老师，而且私校老师的待遇更为优厚，很多老师都有硕士、博士的学位并修有教育相应的学位，每个老师也会有更多精力照顾到不同孩子的个性化需求。
成长感受差别很大
家长除了希望孩子在学校能学习到知识之外，也希望孩子在情感、道德、学业和能力等方面全方位发展，并且健康快乐地成长。公校由于校园环境、教师资源和资金 等多方面原因的限制，学校的主要是完成教育大纲要求的任务，孩子和老师的联系仅仅限于学校的有限时间，很多时候老师没有精力来关注到每一个孩子的特殊需 要。私校则更注重让学生在学校感受到一种舒适的社区的氛围，在孩子成长的各个环节都能助他们一臂之力。当孩子学业上有问题，学校有老师的个性化辅导和学习中心；当孩子对成长和校园生活有困惑时，很多私校有【House】系统（低中高年级学生组成的小组），学长可以答疑解惑；当孩子需要与同龄孩子共享课余的快乐时光时，私校可以提供几十种学生活动的俱乐部，孩子在锻炼各种技能的同时也有了很多知心的朋友。
教学内容不同
谈到学生大学去向，先谈谈【 AP 】和【 IB 】课程。【AP】课程是美国与加拿大大学课程中可提前放在高中学习的课程，经过 50年的发展，现覆盖 22个门类，共 37个学科。具有优秀【AP】考试成绩的学生在申请美加大学时会受到青睐，可以得到大学的学分认可并有机会获得高额奖学金。
【IB】课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme），是由国际文凭组织为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程，北美、欧洲许多著名的大学乐于接收【IB】学生，有一些大学还为优秀【IB】毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。一般的公校以安省教学大纲为基本要求，学校对孩子是否能考入大学和考入什么样的大学并没有任何责任。公校有部分学校设有【AP】课程，还有个别学校设有象【IB】、【TOPS】这类的特殊教育项目，但进入该类项目竞争激烈。优秀的私校，有着 100% 的大学升学率，很多学生可以进入加拿大和美国、英国一流的大学。除了遵循安省的教育大纲，教授内容往往超前于大纲要求，比如在 7 年级已经完成 8年级的部分课程，到了高中，基本会增设【AP】和【IB】课程，这为孩子未来申请理想的大学增加了砝码。优秀私校毕业生获得的总奖学金的数目和金额都很大。
运营资金来源不同
公校没有学费，除了在学区内购置房产，每年所缴的地产税部分会用于该学区的教育外，家庭的额外开支并不大。公校的其余运营资金主要来源于政府拨款，其他来源较少。私立学校一般需要缴纳学费，每年从几千到三万加币不等（寄宿制学生还有住宿费用）。很多私校对优秀但家庭经济条件困难的学生提供部分奖学金，受益学生比例 一般在百分之十至二十左右。但一个好的私校并不完全靠学生学费运营，一流的私校有类似私立大学的运营方式，学校每年能募集到大量的捐款用于学校发展基金。 比如有名的私立男校【Upper Canada College】发起了一个【Think Ahead】的学校基金筹集计划，在今年的 9月 29日，学校宣布已经达成 1亿加元资金的筹集。这些资金将用于学校设施的改善和学生奖学金等多个方面。当孩子在这里上学时，除了缴纳的学费外，还能享有很多额外的优越资源啊。
