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上图为万锦市Bur Oak公立中学
安省教育质素和问责办公室（EQAO），昨日透过各有参与第9班数学学能测验的教育局，公布辖下学生成绩，当中成绩一向不俗的约克区公校教育局表现仍然卓越，颇多华裔学生就读的万锦市Bur Oak公立中学， 更获点名赞赏，至于多市公校教育局成绩与去年相若。
由于省内有中学教师在第9班数学测验举行期间罢工及按章工作，故安省教育质素和问责办公室未能提供安省平均成绩。多市公校教育局昨公布的结果，今年共有12,338名第9班学生，参与了学术性（Academic）数学测试，另外有4,446名学生参与了实用性（Applied）数学测试，当中有约82%参与学术性数学试的学生，获得第3至4级符合安省标准，即70分或以上的成绩；在实用性数学测试方面，有34%学生达到符合安省标准的70分或以上水平，整体成绩与去年相若。
多市公校教育局对于辖下学生能保持水平感到满意，相信这与自2013年起，由幼稚园至第12班推出数学教育政策有关，该计画旨在培训老师及学生，如何在数学科目中教学相长，包括引入导师向在职教师培训，并定时监督学生数学学习进度。公教局相信上述计画，能引领学生在数学上进步。
至于一直在第9班数学学能测验中，表现均卓越的约克区公校教育局，今年也不负众望，今年整个约克区约7,300名学生参与学术性数学测验，约有1,600名学生参与实用性数学测试，其中有90%参加学术性数学测验学生，获取第3至4级成绩，有55%参加实用性数学测验的学生，获取第3至4级成绩。
天主教教育局82%学生达标
在芸芸参加考试评级的中学当中，EQAO点名赞赏数间省内中学，包括万锦市的Bur Oak公立中学，该中学上学年的第9班学生，在学术性数学成绩上，有97%学生达到安省第3至4级成绩；在实用性数学方面，有79%学生达到上述水平。
多市天主教教育局方面，根据该教局公布的数字，共有4,611名学生参与学术性数学考试，另有1,979名学生参与实用性数学测试，结果与去年没有太大分别。在2014年至2015年学期，天主教教育局有参与学术性数学中，约有82%学生考获第3至4级符合安省标准成绩；在实用性数学测验方面，约有44%参与学生符合安省标准水平。
多市天主教教育局指出，在较深奥的实用性数学测验上，该教育局辖下的学生，在过去5年成绩是有目共睹地进步，由2011年只有38%学生达到水平，至今年有44%达到相关水平，成绩令人鼓舞。总监Angela Gauthier形容，过去多年天主教教育局致力更新及审视课程计画，着重学生学习质素及达到的目标，学生在学能测验中成绩稳步上升，是教育局秉承支援老师与学生的工作。
