加拿大多伦多新飞扬留学
对于选择加拿大读高中的留学生来说，如何先择加拿大的公校与私校呢？在加拿大无论是公校还是私校都是教育体系法定的一部分，这就意味着都必须按教育厅的教学规定执行教学任务。但它们的教学理念和方式却有很大不同。
首先，公私校最大的不同是，公校对加拿大公民、永久居民以及持有长期公作签证的外国人士提供免费的高中教育。私校则为独立收费，越好越名牌的私立学校越贵。两种收费不同，造成了生源的不同。不生的同源当然有不同的教学念。对公校来说，来自不同收入不同族裔各类人群群聚高校，对每一位学生都得负起培育他们的职责，那么每一类学生的培训方式都需要照顾到。如，培训学生成为蓝领的一员，成为精英，或是成为专业人材，这在公校都是老师鼓励学生达的目标。但问题，也会由此产生：如果孩子并不明白自己的优势所在，或是只是被动受身边其它同学的影响，而选择了一个不合适自己的未来之路，这在现今的公校也是比比皆是的。如我遇到的一位学生就是如此，明明是可以走大学走精英之路的，但由于与身边好友的影响，下定决心走上蓝领的路。当然这种选择无可厚非，但受华人出人头底千年文化影响的家长们却是痛心疾首，这位家长说很无奈地说，我们家族个个是读书人，他倒是第一个选择去College而不是大学的人。孩子选什么的路是孩子自己的事，但大量的统计数据显示，高学历中收入高的比例相对较高也是不争的事实。选择一条大多数人已实践的路成功的把握自然机会较高。数据是最有力的证据。
其次，管理的方式也有很大不同。公校由于以上原因，各类学生众多。因此公立学校义务性太强，不能随便对学生说“NO”，无论什么的孩子只要是合乎当地法律都无条件入校。好的一面是：对于一些先天残障的孩子来说，学校会为他们申请特殊教育和帮助，教育局也会提供专项服务，这对需要帮助的孩子来说，是集社会资源实现梦想。但不好的一面也有，例如对一些有着不良行为的学生出现时，学校除了耐心对待以及请其它同学忍耐之处，在这些不良行为的学生没有介入触犯了法律时，用强硬措施控制这些学生的。这样就往往出现一个让教育者左右为难的局面。例如，如果有一个不良的学生偷了其它学生物品，严格意意上，他触犯了法律。如果以此报警，学校是可以对学生做出处罚，因为有官方的证据可以支持学校的行为，但，因此学生却留下的不良纪录有可能影响到他以后的前景；但如果只是劝解孩子将东西还回去，那么就没有证据可以支持学校去处罚孩子。对于这个为难的局面，大部分的教育者会选择后一种多给孩子机会，然后却失去让孩子明白做错事必须会有代价的道理。对于私校来说，管理学生方式更为灵活。首先，它有面试或是笔试，它可以用自己的方式选择它想要的学生或是优秀或是它认为可培养的类型。由于私校主要是以他们名声来吸引学生的，因此为了保住学校的名声，要保证学生进入大学的升学率，自然会严把关学生的入学。有些学校为了保证学生的素质，还要进行对家长的面试，其它是在考查家长的实力，以及学生的成长环境。另外，对于有着不良行为的学生，学校的处理方式比公校灵活，最极瑞的例子是可以与家长商量请学生离开本校。私校有自已的权力管理自己的日常程课程设置，如公校在3：10PM就已放假，而很多私校会在安排学生在4：00PM以后放学。公校一般一年两个学期，而很多私校可以按自己的情况有3个学期。灵活的课程安排以及管理方式都让私校比公校多了很多管理手段去保证整体学生的利益，全力帮助学生可以在即定时间内进入大学或是即定的目标。
再其次，公校与私校的老师也有同质的不同。虽然公私校的老师同样为安省执版的合法老师，但有名的私校非常有经验的老师有实力的老师的比例是高于公校的。最直接的例子就是，家长为什么放着不用钱的公校而舍近求远选择让孩子还要交不少费用的私校呢？最有力吸引家长的因素就是优质老师的实力。这些优质的老师是帮助学生申请名牌大学，保证升学率的关键，同时是私校生存的根本。另外私立最注意个性教育，一些艺术班或是特长班的建立，或是以注意学生礼仪修养等特质都是吸引家长把孩子送来的另一因素。
对于国际留学生来说，从费用上来说没有太大区别，公校一样要收费。因此按自己的实际情况以及未来的规划选择私立还是公校是相关重要的问题。
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