多伦多公立教育局状元 3名亚裔 – 加拿大多伦多新飞扬留学

多伦多公校教育局的并列状元，左起依次为伊利阿斯、努密沙、劳爱博。

多伦多公立教育局 Toronto District School Board(TDSB)7月17日公布2014至2015学年高中状元名单，今年共有四人并列第一，他们的六门学科成绩平均分均达到99.5%，其中三名为亚裔学生，包括刚来加拿大两年的华裔学生唐瑾卓（音译，Jin Zhuo Tang）。昨日出席记者会的三位高分学生均表示，成功的诀窍不在于死记硬背，而是要对教材的充分理解。

这四名并列状元分别是唐瑾卓、努密沙（Mishael Nuh）、劳爱博（Albert Loa）及伊利阿斯（Elias Hess-Childs）。唐瑾卓毕业于怡陶碧谷Martingrove CI，多伦多公校教育局发言人Shari Schwartz-Maltz昨日表示，唐瑾卓现在正在日本旅游，无法参加记者会。据了解，唐瑾卓2013年才从中国来到加拿大，并将进入多伦多大学学习。
  亚裔学生努密沙昨日表示，学习并不等于背诵教材，关键在于对知识的理解。他总结出的经验之道，是兴趣加上理解以及勤问。努密沙说，要把教材变成知识，还要充分运用老师的资源。一些学生害怕与老师交流，但实际上老师都很乐于帮助同学们解答，而且提问有助于加深对知识的理解。据悉，努密沙大约七岁时随家人从马来西亚来加，毕业于士嘉堡的SATEC W.A. Poter CI，将进入多伦多大学学习工程科学。
  对于未来的理想，努密沙说，目前还并不十分确定，但他提到，在初中时自己的理想是进入Google公司工作，也许会在大学时期确定目标。
  努密沙的父母昨日表示，对孩子取得好成绩感到很开心。努密沙的父亲努杰卡（Jacob Nuh）说，努密沙对学习很自觉，也很有热情，虽然平时也喜欢玩电子游戏，但都以学习为先，学习之余还总是给身边的人带来欢乐。
  另一名亚裔学生劳爱博（音译，Albert Loa）也表示在学习时理解教材的重要性。劳爱博坦言，自己其实并没有花很多时间学习，但总是在课堂上就充分消化老师讲授的内容，深入理解之后，学习起来便不再无聊。他提到，自己原先的英文成绩并不好，但后来在12年级时拿到了满分。他认为，英文考试问答并没有标准答案，但如果能学会辨证思维法，从不同角度对待和分析问题，将对提高英文成绩很有帮助。
劳爱博出生于加拿大，父母来自缅甸。他毕业于East York CI，也将进入多伦多大学学习工程科学。他表示，还不确定未来想做什么，但会在大学寻找自己热爱的具体方向。

劳爱博的父亲劳梅文（音译，Melvin Loa）表示，劳爱博的哥哥也在多大学习工程科学，是劳爱博的榜样。他很重视教育，对两人的要求比较严格，为他们感到骄傲。