加拿大多伦多新飞扬留学
近年来，越来越多的学生和家长一开始没有把出国留学加拿大当作升学的第一选项，而是在高考之后，因为种种原因放弃了中国的大学录取，选择出国到加拿大多读一年高中。今年，因为特朗普效应，以及澳大利亚和英国改变移民政策，留学加拿大已经显现出超过往年的热度。
这种高考后的留学，究其原因，家长和学生的说法有很多种。总结起来，不少学生认为与其在中国上大学，大学毕业以后可能还是选择出国留学读研，还不如在本科阶段就选择到加拿大上大学。在中国上本科，毕业后如果选择出国留学，要考雅思或者托福，甚至GRE。如果在加拿大接受本科教育，其本科学位在申请西方国家研究生阶段教育更有利，被认可度更高，而且因为四年以英语为教学语言的本科教育，就没有雅思的要求。
还有家长和学生看中的是加拿大在西方国家中相对宽松而且稳定的移民政策。这些家长和学生看得比较长远。当然，他们有底气看得长远。这部分学生里，不少人甚至是放弃了本一类大学录取而选择留学的。
我不得不承认，经历过高考且成绩达到本科录取的学生，如果选择到加拿大高中12年级留学，大部分学生最终在加拿大被录取的大学远好于当初在中国高考后被录取的大学。他们的选择简单来说就是以时间换世界名校的录取。
L学生2016年在S省参加了全国高考，后被一个财经类本一大学录取。学生经过考虑，选择放弃录取，留学加拿大。学生坦言：从国内本科录取就能看出，自己不是那种可以直接凭国内高中和高考成绩申请加拿大名校的学神级学生，也听说过很多直接到加拿大本科留学的学生的各种不适应。
之所以选择到加拿大多读一年12年级。一方面是可以熟悉加拿大的高中教学，能够更好地衔接加拿大的本科教育，甚至有加拿大高中毕业证书，申请澳大利亚、美国、英国等国家的大学能够更被认可；另一方面，对经历了高考锻炼后形成的知识体系很有信心和底气，且英语水平不错。
其实，L学生到加拿大安省留学还有一个优势。
在安省就学的12年级学生，与本地高中生一样，在大学申请过程中都属于安省应届高中生，在安省大学申请中同属于OUAC 101类别。这部分学生一起分享安省的大学大部分招生计划，占总招生计划的80%。
同样都是在加拿大的留学生，安省以外的应届高中生想要申请安省的大学，他们在安省大学申请中属于OUAC 105D类别，占总招生计划的15%。这部分学生分享安省的大学少部分招生计划。
而从其他国家来的学生，比如中国，高中毕业生或者高三学生直接申请安省的大学。这样的学生在安省大学申请中属于OUAC 105F类别，占总招生计划的5%。他们分享安省的大学招生计划中最少的一部分。
可以说，本省大学对本省高中毕业生的相对公平，已经达到了不分本地学生还是留学生的程度。在每个类别里，学生按照成绩升大学。所有申请人按照成绩从高到低自动电脑排序，再做人工审核，谁的成绩高（如果有附属材料的要求，同时考虑学生的附属材料的质量），谁就能脱颖而出，真正做到了在同一批次里的学生一视同仁。
在中国，没有北京户口的学生不能在北京参加高考，想要考进北大清华的难度要比有北京户口的学生大很多。
在加拿大，通过12年级高中留学，达到了“高考移民”的效果。L学生实际上通过一年在加拿大安大略省的12年级高中学习，成为了针对本地学生的80%招生计划之中的一员。在技术上大大增加了自己被名校录取的概率。她被加拿大多个大学的商学院或者商科录取，包括著名的多伦多大学罗特曼商学院、滑铁卢大学金融分析和风险管理专业等顶尖大学和专业。L学生比同龄人迟了一年进大学，但是录取的结果远好于去年高考后录取的大学。
这样成功的例子近年来越来越多。成功的原因是学生在中国高中就已经有各个学科坚实的知识体系和基础。有的学生在留学之前就已经在中国考到甚至超过了加拿大大学通常要求的雅思总分6.5分，单项分数不低于6.0分的雅思成绩。
学生在学习知识的同时，也有一定程度的自我管理能力。不认为多读一年高中12年级是损失，不认为因为自己在中国成绩不错，就可以在加拿大也能学得游刃有余，能够将自己在中国的好成绩，通过不懈的努力去转化为在加拿大高中的好成绩。
与那些从中国高中直接考入加拿大大学的学生相比，除了前面所说比较多的大学不适应现象之外，L学生不必在2017年暑假按照被预录取的大学要求，通过指定的认证机构，例如中国学位与研究生教育信息网（CDGDC）、中国高等教育学生信息网（CHESICC）、中国学位与教育文凭认证（CQV），或者加拿大世界教育服务（World Education Services，WES），对高考、会考、高中成绩单、高中毕业证书等材料进行第三方认证。
L学生在2016年暑假其实经历了一个非常忙碌的夏天。因为在高考成绩出来以后才决定留学，所以留给她做各种出国手续的时间非常紧张，甚至在办妥出国签证之后已经接近9月底，早已过了加拿大高中正常的开学时间。幸亏L学生选择的多伦多某私立高中独特的学期设置，既能使学生可以在10月初入学，能在一年之内修满七个12年级学分，达到大学要求的至少有六个12年级学分，又能保证安省高中教育大纲要求的每门课程至少110个小时的教学时间，在教学大纲和相关法律的规定下合理进行教学质量的管控和学生管理。
L学生的经历也给高考后决定留学的学生提了个醒：高考后决定留学，要做的事情很多，时间的计算和合理的安排，以及自身的努力，才能使这个多读一年的经历有价值。
2017年9月入学的少数多伦多地区优质私立国际学院目前还可以申请，请家长学生抓住最后的申请机会。
