当我们讨论美国大学的申请时,我们到底在讨论什么?标准化考试、GPA、推荐信、课外活动经历……没错,这些都很重要,但在这一切之前,一个总体的申请时间规划是必要的,而美国大学的录取批次——ED、EA和RD——则在时间规划中拥有重要的地位。本文旨在这一话题上提供一些重要的信息和建议。
首先介绍的是RD(Regular Decision,常规录取方案),一个被绝大部分美国大学所采取的方案。RD申请材料Deadline通常在申请者高中Senior Year的十二月至一月前后,录取通知则在三月至四月左右陆续发出。RD是大部分申请者的选择,因为其提供了最长的准备时间。然而如果申请者将升入大学(尤其是传统名牌学校)的全部希望都放在RD上就意味着其选择了一条竞争最为激烈的道路:尽管几乎所有美国大学发出的RD录取Offer都会比其发出的EA或ED Offer多(如果他们提供这两种录取方案的话),但考虑到庞大的RD申请人群,这也只是绝对数字意义上的多。
一个简单的统计数据:在对2018届学生的录取工作中,康奈尔大学(Cornell University)发出了超过6100份RD Offer,是常青藤盟校中最多的。但当年康奈尔的RD申请者足有43000多人,录取率仅为14%。事实上,在US NEWS Ranking 2015所列出的美国Top 20大学中,仅有圣母大学(University of Notre Dame)这一所的2018届学生RD录取率超过了20%(21.1%)。而且随着大量国际留学生的涌入,这一比例几乎可以肯定还会持续下降。由此可见RD申请者试图进入名牌大学的难度着实不小。
在这样严峻的录取形式下,一头撞死在RD这棵树上显然不是什么理想的申请方式。ED(Early Decision,即提前录取方案)就为申请者提供了另一种可行的方案。根据College Board提供的数据,2014年宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)发出了近1300份ED录取通知,仅是RD录取数的三分之一左右。但当年宾大RD申请者高达35000人,而ED申请者不过5100人,ED和RD的录取率差距多达16%。在激烈的申请竞争中,这样大的差距简直如同捷径一般诱人。
ED相较于RD在录取率上有着如此明显的优势,那下面我就来分析ED的主要区别和选择上的利弊,帮助大家更好地进行申请规划。
焦虑
ED和RD相比,ED主要包括了以下特点:
1. 申请时间短——大部分提供ED计划的学校都将提交申请的Deadline设定在申请者Senior Year的十一月初,相比起RD的十二月底少了两个月的准备时间。
2. 录取决定快——在申请同年的十二月中旬大学就会陆续送出录取通知(或者拒绝信……)。
3. 捆绑承诺——申请者将签署一份协议以申明该大学是其的第一顺位选择,一旦这所大学决定录取,申请者必须登记入学。
4. 绝对唯一性——正因为捆绑承诺的特点,申请者不能同时申请两所学校的ED(但可以同时申请RD和EA)。违背这一规则的申请人将被撤销所有录取资格,更有可能被记入诚信黑名单。
5. 财政补助/奖学金数额低——相对于RD录取,ED奖学金明显偏低,也就为捆绑录取这一特点提供了一个例外:如果申请者因为ED录取提供的财政补助过少以至于其家庭无力缴纳学费,那么该ED录取可以在不伤害申请者信誉的情况下被撤回。
6. 不是所有大学都提供ED录取计划。
EA(Early Action)可以被视作是ED的一种衍生物,其同样申请时间短、反应快、奖学金低,但并不具有捆绑承诺和绝对唯一性的限制,收到EA录取的申请者可以迟至次年五月再决定是否接受。遗憾的是提供EA申请计划的大学数量并不算多。
大学申请
以上这些特点很大程度上解释了为什么ED和EA录取率更高,申请者却更少。首先,有相当一部分申请者在高中Junior Year其实并没有提前规划申请的概念,或者空有概念却没有真正采取行动,以至于到了暑假才匆匆开始准备各种材料,这样自然就赶不上ED的申请Deadline了。其次,对于Top Student来说,ED的捆绑承诺是一种极大的束缚。如果他/她的实力足以在多所顶尖大学中占有一席之地,那么他/她自然愿意等到RD再申请,从而获得更多的时间来筛选学校和更大的拿到奖学金的机会。最后,还要考虑到申请者中意的学校并不提供ED计划的情况,比如加州公立大学系统内的所有大学都没有ED或EA计划,这些学校中就包括了大名鼎鼎的UCBerkley和UCLA
其实,ED和EA设立的初衷是一些名牌大学给具有特殊才能的学生(如运动员)一个更加容易被录取的机会。尽管这两个录取计划发展到今天其受众已经完全不限于此,但有特殊才能的申请者依然更容易获得青睐。所以,真正适合ED申请的申请人应该具备这些条件:
对自己的未来有比较清晰明确的规划,申请准备充足(包括标准化考试等项目);
确定申请的是自己的最理想大学,或自身条件最匹配的大学;
高中时期成绩中等偏上,可以不是Top Students但要具有一定竞争力;
家庭财政情况良好,不需要大额财政补助支持;
加分项:有一项或多项特殊才能,最好能提供成绩认证(运动、学业方面)或作品(艺术方面);
以上就是关于美国大学申请批次的一些信息和建议,希望能够帮助大家更好地规划自己的申请。祝各位好运,如愿收到自己理想大学的录取通知!