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《麦克琳》杂志是怎样进行2017加拿大大学排名的(一)

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被誉为加拿大大学选校圣经的《麦克琳》杂志2017大学排名已经新鲜出炉了。与往年相比,仍然是划分为医博类、综合类、本科类大学,总共49所大学上榜,大约占加拿大大学总数的50%。有一些小型大学或者实力确实不怎么样的大学没有出现在榜单上。
所谓不仅要看排名,这是看热闹,还要看除了三个大类之外的排名,更要看《麦克琳》杂志为什么做出这样的排名,这才是看门道。看出门道,才能更加客观地去理解排名,帮助我们以排名为参考去进行大学规划。
我们将分两次微信文章介绍《麦克琳》杂志是怎样进行2017加拿大大学排名的。以下是三个大类里大学的具体排名,括号里是名次。
医博类:麦吉尔大学(1)、多伦多大学(2)、英属哥伦比亚大学(3)、皇后大学(4)、阿尔伯塔大学(5)、麦克马斯特大学(6)、戴尔豪斯大学(7)、渥太华大学(8)、西安大略大学(8)、卡尔加里大学(10)、蒙特利尔大学(11)、拉瓦尔大学(12)、谢布克大学(13)、曼尼托巴大学(14)、萨斯喀彻温大学(15)。
综合类:西蒙菲莎大学(1)、滑铁卢大学(2)、维多利亚大学(3)、圭尔夫大学(4)、卡尔顿大学(5)、新布伦维克大学(6)、纽芬兰纪念大学(7)、约克大学(7)、劳里埃大学(9)、康考迪亚大学(10)、瑞尔森大学(11)、魁北克大学蒙特利尔分校(12)、里贾纳大学(13)、温莎大学(14)、布鲁克大学(15)。
本科类:北英属哥伦比亚大学(1)、艾莉森山大学(2)、莱斯布里奇大学(3)、特伦特大学(4)、阿卡迪亚大学(5)、圣弗朗西斯泽维尔大学(6)、圣玛丽大学(7)、爱德华王子岛大学(8)、主教大学(9)、劳伦森大学(10)、湖首大学(11)、安省理工大学(11)、温尼伯大学(13)、蒙克顿大学(14)、圣托马斯大学(15)、圣文森特山大学(16)、布兰顿大学(17)、卡普顿大学(18)、尼皮辛大学(18)。
然而,《麦克琳》杂志的排名远不止此。在三个大类里,分别还有学生满意度和声誉调查排名。
学生满意度:
医博类:谢布克大学(1)、拉瓦尔大学(2)、皇后大学(3)、麦克马斯特大学(4)、西安大略大学(5)、蒙特利尔大学(6)、阿尔伯塔大学(7)、萨斯喀彻温大学(8)、戴尔豪斯大学(8)、英属哥伦比亚大学(10)、多伦多大学(11)、 麦吉尔大学(12)、卡尔加里大学(13)、渥太华大学(14)、曼尼托巴大学(15)。
综合类:劳里埃大学(1)、圭尔夫大学(2)、滑铁卢大学(3)、卡尔顿大学(4)、魁北克大学蒙特利尔分校(5)、布鲁克大学(6)、维多利亚大学(7)、温莎大学(8)、瑞尔森大学(9)、新布伦维克大学(10)、西蒙菲莎大学(11)、康考迪亚大学(12)、里贾纳大学(13)、约克大学(14)、蒙特利尔大学(15)。
本科类:主教大学(1)、圣弗朗西斯泽维尔大学(2)、阿卡迪亚大学(3)、北英属哥伦比亚大学(4)、尼皮辛大学(5)、特伦特大学(6)、圣文森特山大学(7)、莱斯布里奇大学(8)、艾莉森山大学(9)、圣托马斯大学(10)、爱德华王子岛大学(11)、圣玛丽大学(12)、劳伦森大学(13)、温尼伯大学(14)、蒙克顿大学(15)、安省理工大学(16)、卡普顿大学(17)、湖首大学(18)、布兰顿大学(19)。
声誉调查排名:
医博类:多伦多大学(1)、英属哥伦比亚大学(2)、麦吉尔大学(3)、阿尔伯塔大学(4)、皇后大学(5)、麦克马斯特大学(6)、西安大略大学(7)、蒙特利尔大学(8)、卡尔加里大学(9)、戴尔豪斯大学(10)、渥太华大学(11)、拉瓦尔大学(12)、谢布克大学(13)、萨斯喀彻温大学(14)、曼尼托巴大学(15)。
综合类:滑铁卢大学(1)、西蒙菲莎大学(2)、瑞尔森大学(3)、圭尔夫大学(4)、维多利亚大学(5)、康考迪亚大学(6)、蒙特利尔大学(7)、约克大学(8)、卡尔顿大学(9)、劳里埃大学(10)、新布伦维克大学(11)、魁北克大学蒙特利尔分校(12)、布鲁克大学(13)、里贾纳大学(14)、温莎大学(15).
本科类:阿卡迪亚大学(1)、艾莉森山大学(2)、圣弗朗西斯泽维尔大学(3)、莱斯布里奇大学(4)、安省理工大学(5)、特伦特大学(6)、圣玛丽大学(7)、北英属哥伦比亚大学(8)、温尼伯大学(9)、主教大学(10)、爱德华王子岛大学(11)、湖首大学(12)、圣文森特山大学(13)、劳伦森大学(14)、蒙克顿大学(15)、卡普顿大学(16)、圣托马斯大学(17)、布兰顿大学(18)、尼皮辛大学(19)。
《麦克琳》杂志三个大类的大学排行榜,不是拍脑袋想出来的排名,其背后有着对每个大学各个方面的调查研究和数据分析。整个过程透着北美社会在科学研究上对于调查取证、定性分析、定量分析的严谨态度和逻辑思维——个人认为,《麦克琳》杂志怎样进行排名,才是整个榜单中最值得看的部分。
《麦克琳》杂志将评定一个大学的各种因素分成五个大类,14个小类,基于每个分类进行数据收集,然后赋予每个类别不同的比例值,最后计算加权平均数,得出具体数值,然后进行由高到低排名。
《麦克琳》杂志没有计算那些全职学生数量少于1000人或者专业领域的大学——例如宗教类大学和艺术设计类大学没有在榜单里出现,没有在榜单中出现,没有计算新近成立的大学,也没有计算不是加拿大全国大学协会(National Association Universities Canada)成员的大学。
五个大类的数据包括学生(占总分的28%),大学教学人员(占总分的24%),教学资源(占总分的20%),学生服务(占总分的13%),声誉(占总分的15%)。
下一期微信文章,我会详细介绍这五个大类所包含的14个小类,以及《麦克琳》杂志是怎样对每个类别进行调查取证和分析的。从这些调查指标来看,我们可以思考应该以怎样的指标去衡量一个大学。

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