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美国马里兰大学在展示过去四年新生录取率和入学统计数据时，将亚裔学生排除在少数族裔之外，跟白人学生归为一类，这引发网民热议。
马里兰大学校长派恩(Darryll Pines)在本月早些时候的一次演讲中展示了一张幻灯片，将学生分为“非亚裔有色人种学生”和“白人或亚裔学生”。他当时正在与该校学生会分享即将入学新班级的多样性数据。
马里兰大学表示，他们的目的是突出那些在校园里代表性不足的学生。幻灯片上的数据涵盖了5年时间，包括马里兰大学申请者总数、SAT平均分数和平均绩点等信息。
但在推特上，将亚裔学生从少数族裔学生中排除出去的幻灯片引发了强烈争议。
马里兰大学在给NBC新闻的一份声明中表示：“非亚裔有色人种学生”这一类别代表了该校有史以来在校人数最低的学生，其中也包括了一些太平洋岛民。
声明称:“这一特定分类旨在显示历史上占我们校园社区11%或更少的学生群体，包括非裔、北美和阿拉斯加原住民、夏威夷原住民或其他太平洋岛民和西语裔。”
学生们表示，这张幻灯片延续了“模范少数族裔”之类的观点，即亚裔天生成功，与白人无异。这一分类同时无视亚太裔之间的差异，其中许多人来自收入较低，服务不足的社区。
马里兰大学学生、南亚裔学生协会主席卡卡拉(Anish Kakarla)告诉校报Diamondback：“(这所大学)在他们想要多元化的时候以我们为例，而在他们不想多元化的时候就不算我们了。”
随着网上的热烈讨论继续，马里兰大学澄清说:“当我们提到少数族裔学生时，我们是会纳入亚裔学生的。”
