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很多想去加拿大留学的同学应该都对co-op项目有所耳闻,然而很多人对此项目究竟是什么概念,对留学生利弊如何不甚了了,甚至有学生把co-op无限神话。加拿大院校规划中心在此介绍一下co-op项目,希望给迷茫中的同学们一些参考。
什么是co-op
Co-op课程是co-operative education的简称,也称为 “带薪实习课程” ,起源于1970年代的滑铁卢大学。作为加拿大高等教育的一个显著特征,如一些技能型的专业co-op是学分课程,学校必须要按照学校要求参加co-op,撰写相应的实习报告,并获得学分才可以毕业。而很多专业中,co-op并非学分课程,只有与雇主有合作关系的大学才有能力提供带薪实习机会,也只有成绩优秀的学生才有机会申请参加。
Co-op对留学生利弊
利
1、积累经验、建立人脉、扩展视野,有助于就业
在就业竞争愈来愈激烈的今天,大学的co-op已成为炙手可热的就业利器,它可以是一块敲门砖,也可成个人生涯规划的问路石。在北美找工作非常注重经验,很多专业比如计算机、会计、工程等,非常注重工作经验。通过co-op,可以积累专业工作经验,而不需要通过兼职工作去积累经验。
2、获得一定薪水,缓解学费压力
带薪实习的薪水有两部分组成:一部分是雇主给予实习学生的,另一部分是由政府鼓励雇主雇佣实习学生而提供的补助,这两部分加起来已经接近于同等职位正式员工的薪水了。Co-op学生不会知道自己拿到的薪水里这两部分各占多少比例。从雇主的人力资源策略角度来说,实际上付出远低于同等职位正式员工的薪水,多一个有一定知识水平的员工,这是一个雇主和实习学生双赢的策略。Co-op实习的薪水,不论对于留学生还是本地学生而言,可以缓解学费的压力。这里普及一个概念:co-op之所以说是带薪实习,因为通常来说internship(实习)是不带薪的。
3、有助于移民
不论是联邦快速通道移民还是各个省的省提名移民,工作经验都是一个硬性要求。曾经有一个学生在麦克马斯特大学和渥太华大学的录取通知书之间犹豫。两个录取都是工程专业。从工程专业来说,麦克马斯特比渥太华要好,但是麦克马斯特没有给co-op,渥太华给co-op。在反复对比录取通知书细节和考虑将来移民的可能性,我们建议学生去渥太华大学。
弊
1、可能会分散学习精力、耽误学习
有人担心参加co-op会分散学生的精力,从而不利于学生顺利毕业。Co-op确实是一把双刃剑。通常一个co-op是以四个月(一个学期)周期,在这四个月时间里,学生全职工作,完成co-op之后回到学校继续需诶。有参加过co-op的学生表示,参加带薪实习使他对课堂上所学的东西豁然开朗,领悟到它们的实际用途,在返校修课时,学习兴趣和动机大增,也知道自己还需要修哪些科目来补强自己的专业实力。也有参加过co-op的学生说,四个月一个周期在全职学习和全职工作之间切换,会有一个适应角色转换的过程。往往刚从co-op回来后,学习不在状态,影响成绩。
2、延长毕业时间
不论是任何形式的co-op项目,学生必须要在一个学期是学习,另一个学期是co-op带薪实习之间去适应,势必会延长毕业时间至少一年。然而在毕业拥有一年工作经验与毕业需要辛苦找工作之间相比,同学们可以根据自己的情况来取舍。
3、部分co-op项目设置僵化
部分学校要求学生在设置好的co-op学期里,学生必须去进行co-op工作。如果没有co-op,学生在一个学期里将不会有课,只能无所事事了。
两点说明
第一、co-op工作不是学校给予学生的,学校不会指定说某某学生去某某公司做co-op实习。学校能做的只是提供co-op信息,帮助学生怎样写简历,面试有什么技巧。除了雇主因为和学校有合作关系而提供co-op机会,其他与真正的找工作过程没有任何区别。
第二、在大学录取通知书上会说明是否有co-op机会,但是这个co-op机会不是一个保险栓,不能保证学生在将来肯定有co-op机会。除了前面说过的在一些co-op设置比较僵化的学校,如果学生在co-op学期里没有找到co-op工作,一个学期只能无所事事之外,在学习期间如果学生的GPA下滑到低于学校划定的分数线,那么这个学生会失去co-op机会,他/她的机会将会由录取的时候不是co-op,但是在大学学习期间成绩优秀的学生递补。所以,co-op实际上是一个能上能下的体系。是否是co-op学生,录取通知书上的白纸黑字并不是一个保险箱。录取通知书上有co-op机会,并不能说可以高枕无忧;没有co-op机会,也不是说一定不能进co-op项目,最终还是要看学生在大学期间的成绩。
总结
参加co-op学以致用的效果明显、有助于以后就业移民。但也要因人而异、因专业而异。学习专业课时间,学生应保证课业成绩,实习期间也要努力学习,贴近社会,赢得雇主青睐。这样的带薪实习才最有意义。