普林斯顿大学校长写在秋季开学前的一封信：疫情影响了大学生真正有意义的校园生活

美国时间8月7日下午，普林斯顿大学校长Christopher L. Eisgruber在给大学社区的一封信中写道：新冠疫情影响了大学生真正有意义的校园生活，学校将不会按照原定计划让大一新生和大三学生重返校园。

也就意味着2020年秋季本科线下教学将遥不可及。

这封信件的详细内容如下：

亲爱的普林斯顿成员，

怀着深深的遗憾和沮丧写下这样一封信件，以此来告知学校2020年秋季学期的最新计划，尤其是要解释为什么普林斯顿大学决定在秋季学期的本科生课程，将完全采取远程教育。简而言之，新冠疫情在新泽西州的影响，促使我们做出这个决定，而在今年秋天为了我们大家的安全健康，很遗憾不能为本科生提供真正有意义的校园生活。

就在一个多月前，当时我们预期计划欢迎2022届和2024届的学生，以期他们在八月下旬重返校园。但是，我们当时也指出，将继续观察疫情发展趋势，而且如果新冠疫情恶化，我们可能要改变原定计划。在随后的几个星期里，美国大部分地区的感染率猛增，上个月报告了近200万例新增病例。这给普林斯顿在秋季开放校园造成了不利影响：

首先，目前校园和周围人群感染新冠病毒的风险比一个月前更大。那些对学生逐渐开放校园的学校，COVID病例猛增。

普林斯顿整个大学的成员都在为做好校园健康安全工作竭尽全力，但是仍然存在着广泛传播新冠病毒的风险。而且，即使我们成功地控制了该疫情在校园内的传播，整个州或我们地区的传播率也可能会上升。随之而来的一种情况，可能就得把本科生送回家或对他们的社交活动和流动性采取严格的限制。

其次，COVID-19的持续性传播迫使新泽西州延续并强化了公共卫生健康的规定。与大多数州一样，新泽西州已经建立了分阶段开放的方式来控制大流行期间的公共卫生活动。7月初，新泽西州已进入重新开放计划的第2阶段，官员们对我们很快将进入第3阶段的前景感到乐观。但是，该州不得不暂停该计划，以免其他州出现感染高峰造成不利的影响。

新泽西没有放宽法规，而是更加合理地强化了一些新的法规。例如，在过去的一个月里，新泽西州的居民在抵达新泽西州后必须隔离14天，需要隔离州的数量大约增加了三倍（从12个州新增至34个州，这些州的人员到达新泽西都需要按要求隔离）。每一位社会成员的努力我们都看在眼里，州长Philip Murphy和政府已经及时并有效地应对了COVID-19所面临的巨大挑战，我们感谢州政府对新冠疫情以及高等教育机构复杂需求的关注。

新泽西州对待疫情的谨慎态度有助于控制本次疫情的蔓延，但出于公共卫生健康方面考虑，疫情仍限制了我们在校园的工作。例如，它们阻止或严格限制了我们为学生提供住宿环境，包括室内用餐，学生聚会以及使用室内公共场所和健身房。此外，现在许多州外的学生在抵达新泽西州时都面临严格的检疫要求。

健康问题和限制因素将大大削弱校园体验的教育价值。对于大多数学生来说，这种体验也并不愉快。

我们决定2020年秋季学期的本科生课程将完全采取远程教育，并且继续为那些满足以下条件的学生提供校园住宿：现在几乎不可能回到家中学习的学生群体。我们还将容纳极少数学生，但他们事先经过了校方批准，这些学生需要在校园内进行学位论文研究或在校开展学位课程必不可少的一些工作。

我们仍保留着美好的希望，期待能在春季开放校园，欢迎大学生们返校。如果我们能够做到，那么首要任务就是让2021届学生重返校园。我们同时希望更多的学生返校，但对此不能做任何保证。学校将在接下来的几周乃至几个月内与您沟通春季学期的安排。

同时，我们将继续致力为学生提供最佳的本科教育。普林斯顿大学的所有教职员工一直在全力以赴开发新的，令人向往的在线课程。尽管我们希望可以将校园住宿恢复到教学计划中，但现在必须集中精力使虚拟学术和课外计划尽可能的完善。

由于本科和研究生的教学和住宿计划不同，普林斯顿大学的研究生（包括即将到来的一年级研究生）仍然有可能在即将到来的学期在校园内学习。研究生院将继续提供有关信息。

毋庸置疑，您在看完信件后，一定有许多疑问。我们已经为所有学生，家长和社区的其他成员更新了FAQs 页面（常见问题解答），我们将在未来的日子里继续为大家提供咨询服务。

这封信中所承载的消息将令人“沮丧和失望”。我们也知道学生们非常想回到这个校园。我们将与您同在，一起守护普林斯顿这个大家庭。

学校所有成员也将继续竭尽所能，让学生尽快回到真正有意义的校园生活中。我们期待着这一天赶紧到来。

衷心的祝福，

Christopher L. Eisgruber

此外，普林斯顿大学表示：“鉴于COVID-19大流行以及由此带来的经济挑战，更多的学生将需要经济援助，而且许多学生将需要额外的援助。我们致力于增加大学的财政援助预算以满足这些需求，普林斯顿大学的教育对所有学生而言都是负担得起的。”