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在美国名校申请中，中国学生都了解AP考试的重要性。在美国高中的课程体系中，AP课程（也称大学预科课）是最难的课程。录取竞争激烈的大学都在寻找那些愿意挑战自我、不断开拓自己的学生，而AP成绩可以用来衡量出学生的技术和学术能力，因此他们更有可能录取那些至少参加过几次AP考试的学生。
在今天的这篇文章中，我将和大家详细聊一聊美国最负盛名的常春藤盟校（The LVY League）对申请者的AP课程期待是怎样的。
常青藤盟校希望学生修多少AP课程?
相信每个学生和家长都想弄清楚进藤校要做哪些准备，AP考试要修多少。但实际上，这些大学并不会在官网上把AP考试的要求详细列出来给你，因此这个问题并没有一个具体的答案。
而藤校大佬们没有硬性要求多少门AP成绩的原因，其实是因为招生官往往会考虑到学生所在的中学一共提供了多少个AP课程，以及你的同学参加了多少个AP课程。
常春藤盟校既想要录取全国最优秀的学生，但同时也要保持学生群体的多样性。他们考虑最顶尖高中里成绩最好的学生，但他们也努力录取来自其它背景和学校的申请者。
比如说，你的学校如果只提供了2门有限的AP课程，那么2门都选修了的同学就会比同校其他学生更突出。相反，如果你选修了3门AP课程，但同所学校的同学选修了5门AP，这么对比之下，你对机会的利用就不如选修5门的学生了。因此，AP成绩的数量并不能直接决定这个学生是否足够优秀，藤校也不会对AP课程数量做出硬性要求。
但无论如何，过去的藤校录取数据还是给我们提供了一个参考值。能被藤校录取的学生通常在整个高中期间都会选修7-12个AP课程。
以下是来自常青藤盟校招生网站上的一些指示，让你更好地了解这些学校在寻找什么:
普林斯顿大学说……
“当学生在高中用AP课程挑战自己，我们认为这是一个有希望的迹象。我们知道，并不是每所中学都提供同样的AP课程，但是最优秀的申请者会证明他充分利用了他们在高中的学习机会。”
“只要有可能，就尽量选择最严格的课程来挑战自己，比如荣誉课程、大学预修课程(AP)和双录取课程。”
哥伦比亚大学这样说……
“我们会综合考虑多种因素，以帮助我们对候选人做出决定，包括：学生的课程和成绩——我们希望看到一个学生能用严格的课程来挑战自己。此外还将考虑学生的背景，包括家庭环境、中学、社区、兴趣和获得资源的途径。”
布朗大学说……
“为了评估申请者的情况，我们会回顾学生到目前为止所进行的学术学习的深度和广度。我们想知道你是否充分利用了学校提供的课程，是否在高级课程中挑战了自己，是否利用了校外的教育机会。”
“我们知道，不同的学校提供不同的课程。我们最强的候选人会充分利用自己学校的优势。”
也就是说，藤校希望学生能在高中所具备的学习资源上，能充分利用这些机会，尽可能多地挑战自己，并能批判性地思考哪些课程与你的兴趣和目标最相关。此外，你还需要确保你参加的课程不会超出你的能力范围，影响到你的GPA。
这么多门高难度课程，该怎么分配时间学习呢？
7-12门AP课程，需要在原有的课业之余完成，这不是一件容易的事。在科目选择和时间分配上，大家都是怎么做到的？中国学生又该如何规划呢？
典型的中国学生理工科基础比较扎实，知识点学习也较美高同年级超前，但英语基础和西方文化了解比较薄弱。如果你也是这种情况，学姐建议先考AP理科，随着英语能力的增强，再去挑战更需要英语能力的科目，最终获得一份文理均衡的成绩单：
9年级（Freshman year）
在这个年级，大部分中国学生英语基础还比较薄弱，所以可以先考英语要求不高的科目。但可能有些知识点学校还没有学习，需要额外进行补充。比如统计、物理、化学、微积分
10年级（Sophomore year）
随着英语能力增强，可以考文理结合的科目，如经济、心理、环境科学、人文地理（但国内普高学生可能完全没有接触这些学科）；
生物（比起数理化，生物需要背的词汇量较多，所以放到10年级）；
11年级（Junior year）
托福上了95+，可以开始挑战美国历史、世界历史、欧洲历史了。
一般11年级学生也已经准备过SAT，因此可以挑战跟SAT很类似、但是难度进阶的英语语言。
如果学生有多年学习二外，到11年级应该也足够考AP难度的考试了。所以也可以考虑二外类，如西班牙语、法语、日语、德语。
12年级（Senior year）
对于十分进阶的学生，前面学习了历史，已经对西方文化、历史和社会有了一定了解，所以要考英语文学、艺术史、美国政治、比较政治的话，放到12年级准备会更容易。
要在高中毕业时完成12门AP课程，即平均下来4年每年要考3门。但注意，只有11年级结束前考出的成绩才能为申请进行加分，而且因为12年级秋季学期还需要保证时间完成申请，因此还是建议把绝大多数AP考试放在10年级和11年级。
学姐这里主要是根据考试“所需要的英语能力”，以及有一些科目其实会给另外的科目打下基础（比如先学英语语言，再学英语文学；先学历史，再学艺术史/政治，你会发现更容易理解）给出的考试顺序建议，并不是让大家在每个年级把列出的考试都考了。请大家根据自己的英语水平、学科兴趣、未来专业打算、身边能找到的学习资源来从中挑选，以及决定每年都考多少门。
