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顶尖名校「从严」录取亚裔生的话题喧腾已久，很多人认为相较于其他族群，亚裔生更难进入顶尖大学。一些亚裔父母或升学顾问告诉孩子，申请表上最好不要填写亚裔背景，理由是亚裔优秀学生太多，容易被「平衡」掉。
去年9月举行的全美大学升学辅导员协会年会（National Association for College Admission Counseling）上，讨论了「我是否要隐去亚裔背景」（Should I Try to Be Less Asian）这项议题。一派认为亚裔身分可能降低顶尖名校录取机会，另一派却认为这项对于名校的指控缺乏证据。
升学辅导顾问：诚实为上
加州Castilleja学院升学辅导主任Alyson Tom提出，她经常听到申请人谘询，「我该隐去亚裔背景吗？」、「亚裔会降低我的录取机会吗？」，这些问题反映了亚裔学生和父母们对申请大学过程的担忧，而且这种观念普遍存在。
她认为，作为升学辅导员，绝对不应该鼓励任何人隐藏自己的族裔背景。「我认为，建议学生隐藏身分或者编造什麽，都是不道德的。」
校方考量整体 不只成绩
科罗拉多州大教育学院华裔助理教授潘爱欣（OiYan Poon）指出，美东地区的精英私立名校，亚裔录取册率普遍在15至20%，高于其他族裔二至三倍。加州公立大学则招收了更多的亚裔生。
她表示，许多人只凭平均考试成绩，就判断亚裔学生遭不公平对待，然而并没有证据指出歧视确实存在。潘爱欣认为媒体报导以偏概全，应该要了解精英大学的录取标准着重「整体考量」，而不是只看考试分数。
旧金山大学高中学生顾问瑞德（Jon Reider）表示，亚裔占名校录取人数的四分之一，他没有看到对亚裔有偏见的证据。不过，他也建议亚裔生申请「亚裔少的学校」，避免「内斗」的可能。
亚裔成绩好 为何不让进
长春藤学校会刻意压低亚裔学生录取人数吗？「精英准备学院」（Elite Prep）旧金山分校执行长阿圭列斯（Randolf Arguelles）指出，加州大学招生禁止考虑种族，知名校园（柏克莱大学、洛杉矶加大）的亚裔大学部学生超过40%，其他禁止考虑种族的私立名校也有一半是亚裔；但是相较而言，长春藤校园的亚裔生比例偏低（15至20%），与完全依据考试成绩录取学生的精英高中相比，长春藤的招生方针似乎可疑。
他指出，纽约市史岱文森高中（Stuyvesant High School）以科学及数学见长，多位诺贝尔奖得主及各领域知名人士曾在该校就读，目前74%是亚裔学生。
2007年，「纽约时报」观察到柏克莱大学的新生中，亚裔比率达46%，于是派记者到柏克莱校园访查，后来发表一篇长文「山坡上的小亚洲」（Little Asia on the Hill）。文章说，校园之内到处是亚裔面孔，到处都可听到中文。
当时，纽约时报记者问柏克莱校长，亚裔那麽多，会不会设法限制？当时的校长表示，就算亚裔增至70%，也不会设限。
十年过去了，柏克莱的亚裔学生比率维持在40%左右；有些人认为这意谓柏克莱恢復将「族裔」考量作为录取因素之一，否则亚裔学生录取比率应该会持续增长才是。
亚裔教育组织 状告哈佛
位于维吉尼亚州的非营利组织「公平入学学生协会」（Students for Fair Admissions），状告哈佛大学歧视亚裔，并要求公开该校招生纪录数据。他们认为，从这些纪录中，可以发现过去数十年来哈佛对于亚裔的歧视情况。
该协会认为，这些数据展现出白人、非裔和西裔在申请哈佛时获得优待，他们因为种族身分，比更符合招生条件的亚裔，具有更多的入学优势。
该协会向法院发信表示，这些文件非常有说服力，已经无需再进行庭审，要求法院根据这些文件进行简易判决（summary judgment），判原告胜利。该团体还表示，美国人民每年提供超过5亿元联邦资金给哈佛，因而公众有权利看到这些证据。
但哈佛大学反驳说，这些文件相当于商业机密，其中包含学生的个人隐私以及学校招生过程的机密资讯。哈佛也认为，即使法官决定进行简易判决，也只需要用到一部分文件。
哈佛大学校长德鲁•佛斯特（Drew Faust）则发公开信给该校师生，指「公平入学学生协会」对哈佛招生的指控并不正确。她说，该组织使用选择性数据，造成对事实的误导，并可能增加分化。
哈佛大学按要求向法院上交了六年的招生纪录，其中包括上万高中生的数据，每年申请哈佛学生数约为4万人。
以多样化之名 落实歧视？
这项诉讼再使亚裔成为平权法案争论的焦点。问题的症结在于，这些大学有没有以增加学生多样化为名，行歧视亚裔之实。
「纽约时报」及「华盛顿邮报」指出，司法部调查的重点是大专院校的入学程序，是否刻意根据种族而进行歧视行为。
「公平入学学生协会」表示，哈佛年復一年录取相同比率的非裔、西语裔、白人、亚裔学生，无视这些族群申请率与合格率颇有差异的事实。这种作法违反最基本的民权原则，也就是「一个人的种族与族裔出身，不应该成为伤害他或协助他的工具」。
根据1964年「民权法」第六章规定，接受联邦经费的大学系所不得进行种族歧视，否则联邦有权停拨联邦补助。
据普林斯顿大学学者埃斯彭席德（Thomas J. Espenshade）和雷德福（Alexandria Walton Radford）在2009年进行的一项研究，亚裔学生的SAT成绩必须比白人学生高出140分，才会获得同样进入私立大专名校的机会。
有人将这个差异戏称为「亚裔税」，这也是近十年来，最常被引用作为抨击名校录取政策的研究。
然而，埃斯彭席德早已澄清，他们的研究并不能用来作为名校歧视亚裔的证据，并表示外界误解且扭曲了他们的研究成果。他说：「我不会说亚裔学生在学校录取过程遭到歧视，没有充足的实证证据支持这个说法。」
耶鲁毕业华生 现身说法
一名耶鲁大学华裔毕业生麦亚伦（译音，Aaron Mak），在「Slate.com」网站上发表了一篇文章，题目为「录取的代价」（The Price of Admission），讲述自己在申请大学时，如何想尽办法在申请资料中，不让人查觉他是亚裔。
他提到，许多华裔学生，都会担心大学的录取政策倾向嘉惠其他少数民族，排挤掉他们的机会。
根据调查，52%的亚裔认为扶持少数民族录取政策，是一项「好事」，但是持反对立场的人也很多。
麦亚伦说，他相信平权法案存在的必要性，并认为其能帮助学生拥有一个多元化的学习环境。然而，亲身的经历让他思考，美国大学的录取政策，究竟为亚裔学生的大学申请带来何种影响？
麦亚伦表示，在他刚开始准备申请大学时，就听说了很多关于「惩罚亚裔」（Asian Penalty）的说法。他的对策是儘量隐藏自己的亚裔身分，让自己的申请文件，看起来像是出自一名白人学生之手，至少不要让人家一眼就认出是亚裔。
他没有勾选申请表格裡的「种族」选项。他的姓氏是「麦」，用广东话发音的拼法是「Mak」；这个姓氏在美国并不为人所熟悉，他为此感到很幸运，因为他认为，如果录取官没有仔细深究，可能会误以为这是苏格兰的姓氏「Mack」。
麦亚伦说，他的父亲经常用自己的姓氏与「Mack」只有一字之差来开玩笑，但他不敢对父亲说的是：他心裡其实很希望自己的姓氏被搞错。
他填写的申请专业是哲学，因为他认为大部分的亚裔父母，不会同意自己的小孩去念这种「没有用」的科系，所以录取官可能会下意识认为他不是亚裔。
然而，他其实并不想念哲学，这麽做只是为了增加被录取的机会。
麦亚伦也没有填写表格中关于毕业以后的职业计画和更高学位一栏。他表示，他想进入法学院，希望将来能当律师，可是他觉得这样写，会让他显得非常「亚裔」，因为社会上的刻板印象，就是亚裔特别想从事律师、医生这类的职业。
在他申请常青藤大学的文章裡，他很小心地没有提及自己的家庭传统。
只有在申请加州大学的文章中，他描述了祖父移民到美国的故事，这是因为他知道加州大学系统规定不能把种族因素列入录取考量，所以他相信这不会对他造成负面影响。
亚裔花大钱 求助升学机构
麦亚伦最后如愿进入耶鲁大学，但是他不知道自己在申请过程做的这些事，是否成为他获录取的原因。
他也自问，自己虽然号称支持平权法案的政策，另一面却想尽办法在申请资料中隐匿自己的亚裔身分，是不是太假惺惺了？
在2015年，一项关于家庭教育和隐私的法案，使学生可以向学校要求查看自己的申请材料，但是耶鲁大学在这个法案的规定公布后，消除了录取委员会在学生申请材料上的所有批注。
麦亚伦在毕业前一年，查看了自己的申请材料，但是没有得到任何资讯，得以解答他的疑惑。
他联繫上纽约一家昂贵的升学教育机构，想从他们那裡推敲出答案。这家机构号称保证能协助学生进入他们的前三志愿，而他们标榜的专业之一，就是帮助亚裔学生对付大学申请中的种族刻板印象。
这家机构的收费非常昂贵，CNBC电视台曾报导过他们的收费是10万元，但他们的升学顾问泰勒（Brian Taylor）对麦亚伦表示，他们经手过最贵的个案，收费是报导中的两倍以上。
泰勒指出，亚裔很难出众，因为他们花费大把时间学习类似的活动，例如小提琴、数学、电脑、西洋棋。
亚裔在面试的时候也会比较吃亏，因为他们的身体语言，往往让人觉得他们很被动。
麦亚伦表示，他的确认识许多华裔学生，爱好都是数学或钢琴。讽刺的是，这些学生的父母鼓励他们学这些技能，大多是以为这样申请名校的胜算较大。
不过麦亚伦也质疑，这是否也反映了主流社会对少数族群的认识过于刻板化？他说，如果是两名打曲棍球的白人学生，他们需要担心彼此太相似吗？
亚裔比率提高 亦有隐忧
麦亚伦提到他认识的一名华裔大学生王麦可（译音，Michael Wang）。他说，他感觉自己跟王麦可在长相、说话方式、穿衣品味等方面都很相似，但两人不同的是，王麦可在申请大学时，没有掩饰自己的亚裔身分。
王麦可申请了七所常青藤大学，只获得宾州大学的录取信。
王麦可说，他知道自己十分符合典型的亚裔学生印象；在大学申请文件中，他表示想要攻读政治，并说启发他的原因是回中国旅行时，认识了日军在二次大战的罪行。
王麦可是状告哈佛大学录取政策的其中一员，他目前就读于麻州威廉姆斯学院（Williams College in Massachusetts）。
麦亚伦说，自己当初申请学校时的选择是对还错，其实他仍然没有答案。常春藤名校的毕业证书对他的未来大有助益，但他也感觉背弃了自己的身分，而这种罪恶感，可能永远都很难抹去。
事实上，很多哈佛亚裔学生表示，他们很喜爱哈佛多元化的学习环境，并认为这是哈佛最优良的价值之一。「纽约时报」指出，许多人认为，亚裔学生本身也从校园的多元文化氛围中获益良多。
相对地，有些学校超过半数都是亚裔学生，像是柏克莱大学、洛杉矶加大等；柏克莱大学毕业生胡强纳森（译音，Jonathan Hu）接受「纽约时报」採访时就说，学生之间会出现一种自我选择性的「种族隔离」，亦即很多人偏向跟同种族的人在一起。
这其实不利于亚裔有效地学习融入社会、冲破企业和政界的「竹子天花板」。亚裔学生与家长可能要考量，如果失却了这种价值，那常春藤还会是亚裔学生梦寐以求的学校吗？
