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致家长们: 如何帮助孩子进行大学申请?

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家长在孩子申请大学的过程中具有重要的作用。每一位家长对待申请的方式都不同——有的人撒手不管,有的则是全程密切监督。从帮孩子报名参加课外活动到修改申请文书,家长很容易产生控制一切的想法。但是在放任自由和霸道专横之间找到平衡才是帮助孩子申请成功的关键。

本文为高中学生的家长提供了一系列建议,不论家长行事方式如何,这些建议都会有很大的帮助。

1. 制定时间计划

早早开始准备,不断努力,保证任务按进度完成,这可以说是申请最难的部分。但不是说大部分17岁的孩子都不理解申请的重要性——他们其实是懂的。只是大部分高中生都没有花三四个月来做一个任务的经验。那样的提前规划、自我监督对高中生来说比较陌生。

因此,给家长的第一条建议是:帮助孩子制定时间计划。这份时间表需要包含申请中各个方面的任务,还需要标注具体的截止日期。如果只是简单地告诉孩子要在某天之前完成申请,那么他们几乎肯定会错过截止日期。以下是提前规划大学申请重要日期的例子:

在9月1日之前填写完Common App的个人信息
9月15日之前索要推荐信
10月的第一个星期之前完成早申请(EA/ED)的补充文书

2. 遵循时间计划

申请者每天都应该为申请做准备。记住每天为孩子安排半小时到一小时,让他们准备申请材料。打造优秀的申请不仅在于投入时间的总量,还在于能否坚持。尽早开始,一步一个脚印,这样才能保证孩子有足够的时间去反思自己写的材料。以下这些时间管理技巧都是很好的建议:

每天为准备申请安排30-45分钟
每天在同样的地方准备——可以是书房、客厅甚至是餐厅
把手机放在其他房间,保持专注
每天只关注申请的一个方面

3. 不要替孩子写申请材料

当孩子有抵触情绪的时候,有的家长可能干脆直接替孩子写申请材料。这是非常糟糕的做法。

后果是,孩子根本不会懂得完善自己申请的价值所在(而这是所有成功人士都明白的道理)——而且这也可能对他们的申请结果造成负面影响。

大部分招生官都很有经验能一眼识别申请材料是否是高中生自己写的。家长没有办法直接复制孩子的视角和语气语调。不论申请文书是长是短,孩子必须亲自动笔。你可以为孩子修改文书,但为他们代笔是骗不了任何人的。

4. 倾听孩子的声音

家长可能犯的最大错误就是采取“我知道什么对你最好”的态度。大部分时候情况可能的确是这样,但这并不意味着可以忽视孩子的意见。

在申请大学时,我写了一篇个人陈述初稿,讨论我的一大爱好——辩论。整篇文书就是一锅乱炖,结构、拼写和语法错误层出不穷,但它展现了我的激情。而我父母在修改我的“杰作”时犯了一个大错误,他们自以为有更优秀的写作才华,更有资格为我选择文书主题。

在简短的争论之后,我被要求重新写一个话题。说实话,我都不知道自己究竟写了什么。我只清楚地记得自己的那篇初稿,之后的内容一片空白。我只知道,重新写的那一篇文书无聊至极,我自己读着都觉得倒胃口。

我的最后成果生动地反映了青少年的顽固。我新写的个人陈述对我来说毫无意义,因此有好几周的时间我几乎什么事都没有做,也毫不关心。如果我父母当时遵循这篇文章的建议,他们可能会听从我的想法,而我的个人陈述则能够展现出招生官所看重的热情和个性。

道理很简单:强迫孩子按父母的想法做一件事,他们可能会做,但是他们会抓住一切机会反抗。随着我自己的年龄逐渐增长,我意识到这不仅仅是给高中生家长,还是给所有家长的建议……

5. 这是孩子人生中关键的一课,因此需要认真对待

申请不是什么可以“一了百了”的事。家长的最终目标不应该只是把孩子送进一所好大学。和读一所好大学同样重要的是,孩子可以从申请这段经历中学到些什么。

如果在申请过程中剥夺孩子的自主权,那么家长无疑是害了孩子。不论是在大学还是职场,申请都是非常重要的。大学申请是家长教孩子写出优秀申请最好的(也可能是最后的)机会。

在大学申请中学到的知识可以被孩子用来找暑期实习、申请研究生项目或者找工作。因此给家长的最重要的建议是:给孩子足够的空间,让他们自己解决问题。如果家长事无巨细,哪怕孩子们的申请是完美的,他们也永远没办法从中学到知识。

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