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申请大学，除了“专业定位”和“职业规划”需要注意外，全方位规划，能让个人背景增色不少，下面将谈谈制定目标及作品策划方面存在的问题，以帮助未来申请大学的同学。
要想实现梦想，要想成功申请理想的大学，必须进行全方位的大学规划。否则即使有再好的成绩，也很难成功申请到竞争力大的理想大学。今年孟氏团队遇到的两个案例与大家分享。
有位家长告诉我们，她十二年级的孩子，在某辅导机构辅习英文和其他学科。并于2013年11月递交了美国名校的提前申请，结果没被录取。接着又进行常规申请。现在等结果，我们问这位家长申请前是否做了评估。家长说：辅导机构负责人说学科没问题。我们瞭解到该同学全部的精力和时间都用在补习学科上了，而忽略其他，如课外活动、个性特长推广等综合指标的规划。因为美国的名校，尤其是常春藤大学，对学科以外的指标是非常重视的，他们採取的是综合录取机制，单靠学科成绩是很难成功的。
在2013年各大报纸报道过轰动的一个案例：报道了北京的一名理科状元被美国的七所名校所拒，当时许多中国的媒体不理解。美国为什么会这样？但瞭解美国大学录取机制的都能明白了被拒绝的原因。他们需要的是可塑性强，和有潜力的综合素质高的人才。希望家长想一想，我们的孩子就是学习再好，又有几人能像理科状元那样优秀。
第二个案例是2014年申请美国艺术设计名校的十二年级的同学，因为来加拿大才三年时间，这位同学的家长也是一直把所有的时间安排这位同学补习，结果到提前申请大学时才来孟氏团队评估，这时才发现除了学科够录取的条件外，艺术设计学院必须提交的作品差的太多，课外活动，特长，推荐信都没有准备好。虽然家长坚持突击，勉强的常规申请了，现在等通知，但按照以往大学录取标准，像这种情况能被录取的可能性是不大的，但愿该同学能被录取。
以上两个案例虽不具普遍性，但也有不少家长认为孩子的学科就是申请大学成功的唯一保证。当想象变成现实时才会明白，一个孩子的综合指标才是决定是否被录取的关键因素。
那么如何进行全方位的大学规划呢？除了进行潜能评估，专业定位，大学选择，职业规划外，还要制定全方位规划，如你所定位的大学录取分数线是多少，近两年达到多少分才可能被录取，根据你目前的学习成绩制定一个目标，去实现它，还有课外活动，特长，个性修养，推荐信，论文。针对所选的大学制定相应的目标计划，如常春藤的大学希望看到你连续三年的极具有社会意义的课外活动，希望除了学科成绩优异外，有其他方面的特长。希望你提供具有组织能力，领导能力的实例。如果是申请艺术设计类专业，还需要提供约20幅高质量的，录取官希望看到的是有艺术潜质的作品。
综上所述，成功申请理想大学不是人们想象的那么简单，希望未来申请大学的同学和家长引以为戒。早一点做准备，全方位的规划，定能成功地申请理想的大学。
