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美国校园大麻知多少

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      不少中国家长听说,美国校园吸食大麻的现象较为普遍,而如今越来越多的中国小留学生到来到美国读初高中,这就让很多家长们担心自己的孩子自己会不会受到影响。

     大麻(marijuana)是一种一年生直立草本植物,其主要有效化学成份为四氢大麻酚(简称THC),THC在吸食或口服后有精神和生理的活性作用,可以增进食欲,减轻疼痛,缓解情绪,会使人产生很舒服,甚至洋洋自得的感觉。20世纪初期,墨西哥移民将大麻带进了美国,随着墨西哥移民不断向美国内陆迁移,大麻也随之传遍了全美国。一般美国的年轻人不会觉得少量吸食大麻是件丢脸的事,很多情况下他们甚至会觉得这样的行为很酷、很时髦,甚至是一种社交的手段,所以吸大麻有时会像国内的吸烟一样,并不罕见。
    根据美国全国药物滥用研究所(NationalInstitute on Drug Abuse,NIDA)的研究报告,大麻的食用者中有9%会上瘾,这一比例在青少年中上升到近17%,而每天食用大麻者中,25%~50%会上瘾。全国药物滥用研究所统计,2015年美国初高中8至12年级的学生吸食大麻的流行趋势呈上升比例:
    大麻的法律地位非常特殊,几乎从来就是监管混乱,简直让人无所适从,但多年来又一直没有从普通美国人的生活中彻底消失。大麻在美国社会经历了由合法到各州管制,由管制到医用合法化,由医用合法化又到了完全合法化的历史循环。
    截至到目前,美国目前有23个州及美国首都华盛顿地区允许为了医疗目的拥有和使用大麻,其中加州早在1996年大麻就已经医用合法化。在2013年2月26日,美国国会(U.S.Congress)也通过了大麻被用于医疗目的的法案,表明大麻的医疗用途在美国联邦层级的合法化(在临床医学上,大麻经常被用来辅助某些晚期绝症,如癌症、艾滋病的治疗,用来增进食欲、减轻疼痛;缓解青光眼和癫痫、偏头痛等神经症状;缓解情绪不稳;减轻化疗病人的恶心症状等等)。
    另外,美国已有阿拉斯加州(Alaska)、科罗拉多州(Colorado)、华盛顿州(Washington)、奥勒冈州(Oregon)以及美国首都华盛顿地区(Washington DC)将娱乐用大麻合法化。然而,尽管这些州娱乐用大麻已经合法,但这些州仍然规定使用者需要年满21岁及以上,因此在学校里仍是不允许吸食大麻的。
    那么,美国中学生手里的大麻是哪里来的呢?
    经过执法部门的调查,发现大多数就是他们的同学那里得来的。很多情况下,贩卖大麻的成年人起初会给某些家境稍差的同学一些好处,并与其成为“朋友”,然后诱使他们向其他同学贩卖大麻,并会支付他们一些“销售提成”,这样,一些学生就成了大麻贩子在校园里的帮凶。由于青少年交往圈子的封闭性和隐秘性,家长和执法部门很难涉入他们的社交圈,所以大麻在美国校园无法完全禁绝,一如其他各种形式的青少年问题,如早恋、帮派、偷窃、逃学、作弊等等。所以,在学校里是否吸食大麻,除了法律和校规的约束外,还要靠学生的自我把握。
    其实,家长们也大可不必“谈大麻色变”,觉得一旦沾染大麻,就会毁掉孩子的一生。事实上,在美国,青少年吸食大麻与在中国的青少年吸烟或早恋等现象相似,青少年群体无法完全避免接触此类负面影响,而这些现象大多会在孩子的成长过程中自然得以矫正。美国很多著名的总统,如中国人都耳熟能详的肯尼迪(John F. Kennedy)、尼克松(Richard Nixon)、卡特(Jimmy Carter)、里根(Ronald Reagan)、克林顿(Clinton)、小布什(George W.Bush)和现任总统奥巴马(Obama)都曾公开承认青少年时期曾吸过大麻,而且,根据很多在美国生活过很久的华人父母观察,美国校园偷吸大麻的现象并不比中国校园偷吸香烟的情形严重多少。
     所以,小留学生的家长们也不必过度担心,但要做好相关功课,送孩子来美国留学之前,要加以警示和教育。
     首先,在孩子来美国之前打好“预防针”,让孩子尽可能客观全面地了解美国的社会问题,了解这些问题的严重性,如吸食大麻对自己身体的伤害、对未来前途事业的危害等等。另外对毒品也要多一些科学的了解,比如,海洛因,可卡因比大麻危害更大很多,一旦沾染上往往对人是摧毁性的损害,是绝对不能碰触的。
     第二,培养孩子的自律性,告诫孩子谨慎交友。“近朱者赤,近墨者黑”,“物以类聚,人以群分”,选择朋友很重要。
     第三,家长要与孩子的监护人(guardian)和学校的辅导老师(counselor)保持密切联系,随时了解孩子的近况。特别要请孩子的监护人及学校老师帮助观察,一旦孩子出现精神萎靡不振,注意力不集中,学习成绩快速、大幅下滑和很晚回家,经常找借口外出等现象,要马上查出原因,并早及解决问题。
     第四,也是非常重要的一点,要管住孩子的钱。现在,随着中国经济的高速发展和财富的积累,大家的生活条件好了,经济富裕,很多家庭“不差钱”,于是,一些家长就不肯委屈孩子。可是关爱不等于溺爱,家长一定要掌握孩子手里钱的去向,超出预算时一定要弄清楚这些钱用在了什么地方,而不能一味相信孩子自己的说辞,更不能任由孩子散漫花钱。
     最后,也要对孩子的日常学习和生活多些关心,尽可能让孩子远离各种不良现象,远离有问题的青少年,这样才能让自己的孩子在美国健康快乐地成长。

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